長久以來,"隔離但平等"的公立學校教育鮮少與華人爭取平等教育權利的斗爭聯系在一起,但事實是,自華人赴美以來,在排華氛圍的影響下,華人同樣是種族隔離教育制度的受害者,其中舊金山華人的體驗尤為深刻。1860-1947年間,加州議會和舊金山教育委員會對華人做出了先排斥后隔離的教育政策,導致華人在公立學校體系遭受歧視待遇。華人克服重重障礙,為爭取子女平等教育權做出了種種努力,這些抗爭活動所造成的點滴影響,最終也動搖了種族隔離教育的根基