音樂分析是音樂理論教學中學科轉型和創新的標誌--兼談音樂學院作曲教學的創新_

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摘要

題名：	音樂分析是音樂理論教學中學科轉型和創新的標誌--兼談音樂學院作曲教學的創新
書刊名：	音樂研究
作者：	賈達群
出版日期：	2017
卷期：	2017(6)
頁次：	12-17
主題關鍵詞：	作曲教學；西方人；作曲家；音樂分析；音樂學院；交響樂
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<正>一"曲式"或"曲式與作品分析",是傳統作曲理論學科中重要的基礎課程,而"音樂分析"則是當代作曲理論及相關學科研究和教學的新型課程,或者說是一門具有創新意義與特點的課程。在曲式學領域,綜觀以往的科研和教學,其基本模式是就西方專業音樂傳統經典曲式范型中的曲式結構按其程式和一般規范做劃分和分析,這種做法雖然在總體

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