框架理論在新聞傳播、認知心理、集體行動、政治傳播等多個研究領域中具有較為廣泛的理論延伸空間,由此產生了豐富的概念體系和研究方法。但各個學科之間缺乏理論對話,造成"碎片化"與"模糊化"現狀。本文嘗試從思想史的視角,梳理框架理論多學科延伸的軌跡,由此探討不同學科間公眾認知結構、新聞框架、行動框架和政府回應框架實現對話和融合的可能,以此提高框架理論研究的想象力。