從關鍵詞"啟蒙"入手,首先論述魯迅譯作與創作對啟蒙者被誤解、被鑒賞命運的書寫,然后分析魯迅譯作與創作對啟蒙理想的質疑和批評,試圖建立魯迅的譯、作之間的思想對話關系,并通過魯迅的文學實踐證實,文學翻譯與創作的文本之間的確存在著互文關系。在魯迅研究領域,長期存在著創作與譯作兩個領域的研究各自為政的狀況,致使魯迅思想和著譯中的許多重大命題不能得到系統深入的研究。從啟蒙書寫和啟蒙質疑入手,在魯迅譯作和創作之間建立起對話關系,在學術上是一種重新。