以傳統文化復興與新疆地區少數民族美術教育之間的關系為切入點,進一步論證"一帶一路"視域下傳統文化復興對增進文化自信與文化交流、提高學生人文素養與文化創新能力、豐富學校美術課程與滿足學生多樣需求所具有的重要意義。但新疆地區傳統文化教育中存在對中華優秀傳統文化教育的重要性認識不足、傳統文化的課程建設不接本土、傳統文化教育在現代社會的發展中缺乏創新、美術師資不足且整體素質有待提升等問題。因此,提出從國家層面制定傳統文化教育的具體實施方案,充分利用社會文化資源進行傳統文化教育,根據地方特色開發傳統文化的課程與教材,培養具有創新意識的教師與營造創新的文化氛圍。