首都師范大學附屬中學堅持以人為本,尊重教育規律和學校發展規律,構建了成德達才育人體系,創造性地踐行了要素-組織-系統的變革路徑。要素維度是指學校在變革過程中聚焦于某一個或幾個具體要素,圍繞具體要素制訂目標和任務框架,依托要素改革實現學校發展。組織維度是指學校變革已經超越具體要素,上升到組織層面。既關注要素,更關注要素間的關系,通過結構調整和制度建設,實現學校變革的長效性和整體性。系統維度著眼于將學校看作生態主體,重視整個教育系統內外環境的優化與協作,變革不是單一的、零碎的,而是在一定的價值觀指引下的、相互支持的系統化行為。學校變革的系統推進正是在一以貫之的育人哲學的引導下,通過自主靈活的制度體系以及豐富多元的資源體系構建學校整體育人體系。