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題名:從學科交叉視角看國內情報學的學科地位與發展思考
書刊名:情報理論與實踐
作者:張云楊建林
出版日期:2019
卷期:2019(4)
頁次:18-23
主題關鍵詞:情報學情報工作學科交叉跨學科研究學科發展學科地位Information scienceInformation serviceInter-disciplineInterdisciplinary studyDisciplinary developmentDiscipline status
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文章借助CNKI中的引文數據分析國內情報學研究與計算機科學研究的相關滲透狀況,從學科交叉視角分析影響情報學學科地位提升的部分原因,在此基礎上提出面對發展危機的因應措施:以學科前沿為導向指導選稿與選題;以國家層面需求為導向發展情報技術;以情報學學科為主導開展跨學科研究。
This paper analyzes the related infiltration status of Information Science research and Computer Science research in China based on the citation data in CNKI,and explores some of the reasons that affect the status of Information Science.Based on this,the paper proposes some suggestions for resolving the development crisis of Information Science,including guiding the selection of manuscripts and research topics based on research fronts,developing information technology based on national intelligence needs,and carrying out interdisciplinary research dominated by the discipline of Information Science.
 
 
 
 
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