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題名:高校圖書館嵌入式服務的智能化設計與實現--以MOOCs為例
書刊名:情報理論與實踐
作者:劉愛琴楊超尚珊
出版日期:2017
卷期:2017(3)
頁次:65-69
主題關鍵詞:高校圖書館嵌入式服務智能信息需求慕課University libraryEmbedded serviceIntelligenceInformation demandMOOC
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文章通過對用戶信息需求文獻的解讀,得出圖書館用戶對信息服務的普適化、低成本、虛擬化和智能化要求的結論。通過引入嵌入式服務概念,對其現狀進行分析,結合云計算及物聯網最新的技術手段,對高校圖書館嵌入式服務進行智能化設計與實現,以保證用戶信息需求的動態實時獲取。文章提出了高校圖書館嵌入式服務的智能化系統的基本流程與架構,并闡述了基于虛擬嵌入的云計算下用戶信息需求分析的智能化數據處理過程。對嵌入式服務智能系統在MOOCs中應用的可行性進行了論證。最后對其發展前景進行了預測。
By analyzing users' information demand, the paper draws the conclusion that the library users require the information service with generalization, low cost, virtualization and intelligence. By introducing the concept of embedded services, we analyze its current situation. With the combination of the latest technical means of the internet of things and cloud computing, the intelligent design and implementation of embedded services in university library are carried out on order to meet users' dynamic and real-time information acquisition. The paper proposes the basic process and framework of the intelligent system in university library embedded services and expounds the intelligent data processing of users' information demand in cloud computing based on visual embedding. The feasibility of the application of embedded service intelligent system in MOOCs is demonstrated. At last, the prospects of its development are discussed.
期刊論文
1.李廣建、化柏林(2014)。大數據分析與情報分析關係辨析。中國圖書館學報,2014(5),14-22。  延伸查詢new window
2.鄧仲華、李立睿、陸穎隽(2014)。基於科研用戶情景感知的嵌入式知識服務研究。情報理論與實踐,37(9),16-19+34。  延伸查詢new window
3.周曉杰、劉海昕、張春楊(2012)。我國圖書館嵌入式服務研究述評。圖書館學研究,2012(12),19-22+26。  延伸查詢new window
4.初景利、吳冬曼(2010)。圖書館發展趨勢調研報告(三):資源建設和用戶服務。國家圖書館學刊,2010(3),3-9。  延伸查詢new window
5.戴瑾(2013)。我國高校圖書館嵌入式服務的實踐與發展趨勢。圖書與情報,2013(3),128-131。  延伸查詢new window
6.陳近、文庭孝(2016)。基於雲計算的圖書館大數據服務研究。圖書館,2016(1),52-56+68。  延伸查詢new window
7.葉艷鳴、慕課(2014)。撬動圖書館新變革的支點。國家圖書館學刊,2014(2),3-9。  延伸查詢new window
8.楊滿福、焦建利(2014)。大教學、大數據、大變革--edX 首門「慕課」研究報告的分析與啟示。電化教育研究,2014(6),34-37+50。  延伸查詢new window
9.秦鴻(2014)。MOOCs的興起及圖書館的角色。中國圖書館學報,2014(2),19-26。  延伸查詢new window
10.潘燕桃、廖昀贇(2014)。大學生信息素養教育的「慕課」化趨勢。大學圖書館學報,2014(4),21-27。  延伸查詢new window
11.馮花樸(2009)。潛在信息需求轉化為信息行為的機理分析。現代情報,2009(10),11-13。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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