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題名：網絡環境下民族學生思想教育引導模式研究--基於民族人才培養視角
書刊名：貴州民族研究
作者：顧元華
作者(外文)：Gu, Yuan-hua
出版日期：2015
卷期：2015(6)
頁次：215-217
主題關鍵詞：網絡；民族學生；教育引導；Network；Minority students；Education and guidance
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民族院校的大學生多來自不同的民族,文化背景、生活習慣和心理文化結構各有不同,網絡開闊了少數民族學生的視野,同時也對民族大學生的思想意識發展帶來很大的沖擊。培養民族人才、推進少數民族發展是民族院校教育的根本目標。
期刊論文
1.呂薇(2010)。不同民族大學生情緒表達、情緒特點與心境特點的調查研究。西北民族大學學報，2010(6)。  延伸查詢new window
2.周華(2012)。貴州少數民族貧困大學生自信心培養及思政教育。貴州民族研究，2012(4)。  延伸查詢new window
3.宋錫輝(2010)。生態文明建設及思想政治教育的價值。雲南民族大學學報，2010(1)。  延伸查詢new window
4.劉永輝、胡燕(2010)。論西部邊疆地區高校少數民族學生思想政治教育工作。東華理工大學學報，2010(3)。  延伸查詢new window
5.農玲、陳永亮(2010)。民族院校外國語學院在多元文化中的思政教育--以西南民鏷大學外國語學院爲例。出國與就業，2010(16)。  延伸查詢new window
6.熊佳(2013)。網絡輿情對高校思想政治教育工作的影響分析及研究。學理論，2013(15)。  延伸查詢new window
7.朱建征(2013)。民族主義思潮對在校大學生的影響途徑、成因與對策。上海青年幹部管理學院學報，2013(2)。  延伸查詢new window
8.李燕(2014)。少數民族與漢族大學生的性格差異及思政教育啓示。華章，2014(12)。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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