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來源文獻資料
引文資料
題名:
國中生對整合式英語教學活動的看法
書刊名:
英語教學
作者:
陳秋蘭
出版日期:
2000
卷期:
24:3=95
頁次:
頁69-76
主題關鍵詞:
國中生
;
整合式
;
英語教學
原始連結:
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被引用次數:期刊(
2
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
2
共同引用:
3
點閱:46
期刊論文
1.
施玉惠(1998)。高中英文科新課程標準的特色。英語教學,32(3),43-47。
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2.
陳秋蘭(1998)。如何整合閱讀與寫作於英語教學中。英語教學,32(3),74-81。
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會議論文
1.
梁發昌(1993)。整體語文教學之研討。臺北。65-77。
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圖書
1.
黃素月(1999)。如何指導國中國小的英語寫作活動。嶄新而實用的英語教學:國小國中英語教學指引。臺北。
延伸查詢
2.
陳月妙(1999)。溝通式教學法教學設計。嶄新而實用的英語教學:國小國中英語教學指引。臺北。
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3.
陳秋蘭(1999)。國中國小整合式英語教學活動。嶄新而實用的英語教學:國小國中英語教學指引。臺北。
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