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摘要
引文資料
題名:
馬爾柯夫鏈在導師班級訓輔工作施行效果評量之初探研究
書刊名:
諮商輔導文粹
作者:
陳恆霖
出版日期:
2000
卷期:
5
頁次:
頁116-130
主題關鍵詞:
訓輔工作施行效果
;
評估
;
馬爾柯夫鏈
;
隨機系統
原始連結:
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排除自我引用:0
共同引用:
5
點閱:33
導師為訓輔工作的實踐者,導師制度的施行是訓育工作中的一環。本研究旨在應用馬爾柯夫鏈(Markov chains)發展一種訓輔工作施行效果的定量性評估方法,並討論馬爾柯夫鏈在隨機系統變化趨勢分析上應用的重要性,並提出馬爾柯夫鏈評估模式。本研究隨機抽取高苑技術學院專科部低年級班級兩班,就其導師對班級訓輔工作之施行效果來做評估,以說明馬爾柯夫鏈評估模式的實用性。本研究結果將提供導師一個數學模式,以作為評估班級訓輔工作施行之效果。
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期刊論文
1.
楊極東、林淑玲(19911200)。大專院校訓導人員職業倦怠研究摘要。訓育研究,30(3),23-44。
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2.
沈六(19951200)。訓導生態學。訓育研究,34(4),1-16。
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學位論文
1.
施淑芬(1990)。大學教師工作壓力、因應方式與職業倦怠之相關研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。
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圖書
1.
張雪梅、大學院校手冊編輯小組(1993)。良師益友:大學院校導師手冊。台北:張老師出版社。
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2.
葛樹人(1988)。心理測驗學。台北市:桂冠圖書公司。
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其他
1.
何進財(1989)。我國台灣地區大學訓育制度之硏究。
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2.
林淑玲(1992)。大専院校訓導人員離職意願及其相關因素之嘉義師院學報。
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3.
侯振挺、郎捷中、張漢君、肖果能、陳安岳、費志凌(1994)。馬爾科夫過程的Q-矩陣問題。
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4.
教育部(1995)。大學法。
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5.
黃玉(1995)。大學學生事務工作發展之省思與借鏡。
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6.
黃政傑(1993)。從人文教育的角度談訓導工作。
延伸查詢
7.
鄭崇趁(1995)。邁向二十一世紀訓育補導工作發展。
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8.
Canter, L. & Canter, M.(1976)。Assertive discipline。
9.
Charles, C. M.(1985)。Building classroom discipline from models to practice。
10.
Cheng, B. C. & Farn, K. J.(1991)。A study of applying the Markov chain approach to the simple learning model。
11.
Isaacson, D. L. & Madsen, R. W.(1976)。Markov chain: theory and application Wiley.。
12.
Liptzer, R. S. & Shiryaev, A. N.(1977)。Statistics of stochastic process。
13.
Pan, Y. M.(1993)。Linear statistical theory and methods in stochastic-process。
14.
Webb, G.(1991)。Epistemology, learning and education technology。
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