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摘要
引文資料
題名:
舞蹈與多元智慧教學之研究--以即興創作課程為例
書刊名:
國立臺灣體育學院學報
作者:
張育婷
出版日期:
2001
卷期:
9
頁次:
頁411-419
主題關鍵詞:
多元智慧
;
即興創作
;
Multiple intelligences
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本文內容旨在探討如何以多智慧( Multiple Intelligences )的教學觀念, 設 計即興創作舞蹈課程。利用文獻探討多元智慧與即興創作的關係,以國小舞蹈班三年級的即 興創作課程為例,應用多元智能設計即興創作課程。目的在提供教學之參考,以促進學生舞 蹈之創造力和多元智慧的發展。
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圖書
1.
簡茂發(1999)。啓發多元智能論文選集。台北:師大。
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2.
廖幼茹、廖幼芽(1988)。國小創作舞蹈教學指導。台灣省政府教育廳。
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3.
葉憲清(1998)。體育教材教法。臺北:正中書局。
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4.
李宗芹(1991)。創作性舞蹈。台北:遠流。
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5.
Campbell, Linda、Campbell, Bruce、Dickinson, Dee、郭俊賢、陳淑惠(1999)。多元智慧的教與學。遠流出版事業股份有限公司。
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6.
蔡麗華(1984)。舞蹈創作之研究。台北:健行文化。
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7.
Armstrong, Thomas、李平(1997)。經營多元智慧:開展以學生為中心的教學。遠流出版事業股份有限公司。
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