| 期刊論文| 1. | 王俊秀(1997)。技職院校通識教育的理念與實踐。通識教育季刊。 延伸查詢 | | 2. | 黃俊傑(1997)。大學通識教育課程的理念。通識教育季刊。 延伸查詢 | | 3. | 陳美玉(19971200)。邁向開放的社會--對話教學法的實踐。通識教育，4(4)，115-130。 延伸查詢 | | 4. | 林安梧(19970900)。走向生活世界的儒學--儒學、「論語」與交談。通識教育，4(3)，33-53。 延伸查詢 | | 5. | 劉靜貞(19970900)。歷史的重讀與再現--古代經典「列女傳」的通識意涵。通識教育，4(3)，111-126。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | 張浣芸(2000)。從通識教育發展談藝術通識課程。台灣藝術學院教育研討會。 延伸查詢 | | 2. | 黃坤錦(2000)。通識教育之理論基礎與課程設計。全國技職院校通識教育研討會。 延伸查詢 | | 3. | 崔光宙(2000)。論音樂欣賞教學中的人文精神。台灣藝術學院教育研討會。 延伸查詢 | | 4. | 郭禎詳(2001)。新藝術教育的變動。國際藝術教育學會：亞洲地區學術研討會。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 黃坤錦(1995)。美國大學的通識教育。師大書苑。 延伸查詢 | | 2. | Roger, Kamien(1992)。Music an appreciation。McGraw-HilI, Inc.。  | | 3. | 侯剛本(1999)。輕鬆看京劇。台灣省政府文化處。 延伸查詢 | | 4. | Marcuse, H.、劉緹(1964)。單向度的人。台北：桂冠。 延伸查詢 | | 5. | Lortie, D. C.(1975)。Schoolteacher。Chicago：The University of Chicago Press。 | 其他| 1. | 陳玉峰(2000)。另類教育，教育另類（中台通識中心專題演講）。 延伸查詢 | |