中文雙字形容詞類目之研究__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	中文雙字形容詞類目之研究
書刊名：	華語文教學研究
作者：	楊牧貞／陳卜弘／楊鈺瑩
作者(外文)：	Yang, Mu-jang／Chen, Bu-hung／Yang, Yu-ying
出版日期：	2004
卷期：	1:2
頁次：	頁145-164
主題關鍵詞：	形容詞類目表；Adjective category norm
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:5 點閱:82

期刊論文
1.	楊牧貞、方珮君(19960600)。字彙知識在字彙觸接歷程中之作用。中華心理學刊，38(1)，1-9。延伸查詢
2.	Waters, Gloria S.、Seidenberg, Mark S.(1985)。Spelling-sound effects in reading: Time course and decision criteria。Memory and Cognition，13(6)，557-572。
3.	Grainger, Jonathan、Ferrand, Ludovic(1994)。Phonology and Orthography in Visual Word Recognition: Effect of Mask Homophone Primes。Journal of Memory and Language，33(2)，218-233。
4.	Seidenberg, Mark S.、McClelland, James L.(1989)。A distributed, developmental model of word recognition and naming。Psychological Review，96(4)，523-568。
5.	楊牧貞、鄭昭明(19920000)。中文字彙知識的腦側化：字彙判斷作業。中華心理學刊，34，1-7。延伸查詢
6.	Golinkoff, R. M.、Rosinski, R.(1976)。Decoding, semantic processing, and reading comprehension skill。Child Development，47，252-258。
7.	Baron, J.、Thurston, I.(1973)。An analysis of word-superiority effect。Cognitive Psychology，4，207-228。
8.	Blanchette, I.、Richards, A.(2003)。Anxiety and the interpretation of ambiguous Information: Beyond the emotion-congruent effect。Journal of Experimental Psychology: General，132，294-309。
9.	Borowsky, R.、Mason, M. E. J.(1996)。Semantic ambiguity effects in word identification。Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition，22，63-85。
10.	Chiarello, C.、Burgess, C.、Richards, L.、Pollock, A.(1990)。Semantic and associative priming in the cerebral hemispheres: Some words do, some words don’t some times, some places。Brain and Language，38，75-104。
11.	Dufour, S.、Peereman, R.(2003)。Inhibitory priming effects in auditory word recognition when the target’s competitors conflict with the prime word。Cognition，88，33-44。
12.	Estes, W. K.(1975)。The Locus of inferential and perceptual processes in letter identification。Journal of Experimental Psychology: General，104，122-145。
13.	Ferraro, F. R.、Hansen, C. L.(2002)。Orthographic neighborhood size, number of word meanings, and number of higher frequency neighbors。Brain and Language，82，200-205。
14.	Grainger, J.、Ferrand, L.(1994)。Reading homographic, phonologic, and semantic dynamics。Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance，33，218-233。
15.	Hino, Y.、Lupker, S. J.(1996)。The effects of polysemy in lexical decision and naming: An alternative to lexical access accounts。Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance，22，1331-1356。
16.	Jastrzembski, J. E.(1981)。Multiple meanings, number of related meanings, frequency of occurrence, and the lexicon。Cognitive Psychology，13，278-305。
17.	Massaro, O. W.、Klitzke, D.(1979)。The role of lateral masking and orthographic structure in letter and word recognition。Acta Psychology，43，413-426。
18.	Massaro, O. W.、Venezky, R. L.、Taylor, G. A.(1979)。Orthographic regularity, positional frequency, and visual processing of letter strings。Journal of Experimental Psychology: General，108，107-124。
19.	Maass, A.、Salvi, D.、Arcuri, L.、Semin, G.(1989)。Language use in intergroup contexts: the linguistic intergroup bias。Journal of Personality and Social Psychology，57，981-993。
20.	Rodel, M.、Cook, N. D.、Regard, M.、Landis, T.(1992)。Hemispheric dissociation in judging semantic relations: Complementarity for close and distant associates。Brain and Language，43，448-459。
21.	Semin, G. R.、de Montes, L. G.、Valencia, J. F.(2003)。Communication constraint on the linguistic intergroup bias。Journal of Experimental Social Psychology，39，142-148。
22.	Tanenhaus, M. K.、Flanigan, H. P.、Seidenberg, Mark S.(1980)。Orthogrphic and phonological activation in auditory and visual word recognition。Memory and Cognition，8，513-520。
23.	Vigliocco, G.、Lauer, M. J.、Damian, M. F.、Levelt, Willem J. M.(2002)。Semantic and syntactic forces in noun phrase production。Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition，28，46-58。
24.	Yang, M. J.、Cheng, C. M.(1998)。Hemisphere differences in accessing lexical knowledge of Chinese characters。Laterality，4，71-88。
25.	陳學志、陳正文、楊立行(1999)。雖然我看不見，但卻能知道─以多重主觀閾值研究中文隱性情緒刺激。應用心理學報，7，65-88。延伸查詢

圖書
1.	Baron, J.(1978)。The Word-superiority effect: Perceptual learning from reading。Handbook of Learning and Cognitive Process (6)。Hillsdale, N. J.。
2.	Hung, D. L.、Tzeng, O. J. L.、Tzeng, A. K. Y.(1992)。Automatic activation of linguistic information in Chinese character recognition。Orthography, Psychology, Morphology and Meaning。Amsterdam。

圖書論文
1.	Cheng, C. M.(1992)。Lexical Access in Chinese: Evidence from Automatic Activation of Phonological Information。Language Processing in Chinese。Netherlands：Elsevier Science Publishers。

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