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題名：教改辛苦為誰忙--評介Michael Fullan教育變革的意義
書刊名：當代教育研究
作者：吳明清
作者(外文)：Wu, Ming-ching
出版日期：2005
卷期：13:1
頁次：頁265-272
主題關鍵詞：教育變革；教育改革
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