| 期刊論文| 1. | 林寶山(19840500)。學前資優兒童之學習特徵及其鑑定方式。資優教育，12，2-6。 延伸查詢 | | 2. | 蔡秋桃(19860400)。如何拔精選粹--學前資優兒童之鑑定。資優教育，18，14-15。 延伸查詢 | | 3. | 郭靜姿(20030900)。走在三十年後：一個學前資優教育方案的開始。資優教育，88，7-17。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | Davasligil, U.(2005)。Early learning and the development of giftedness。The 16th biennial conference of the World Council for Gifted and Talented Children。New Orleans, LA。  | 圖書| 1. | Chen, J. Q.、Isberg, E.、Krechevsky, M.、朱瑛(2001)。光譜計畫--幼小階段學習活動。台北：心理。 延伸查詢 | | 2. | Krechevsky, Mara、Gardner, Howard、Feldman, David H.、Chan, Jie-Qi、梁雲霞(2001)。光譜計畫：幼兒教育評量手冊。心理出版社。 延伸查詢 | | 3. | 王文伶(2002)。學前資優幼兒的特質與教育。台北：心理。 延伸查詢 | | 4. | 王振德(1999)。簡易個別智力量表。台北：心理。 延伸查詢 | | 5. | Smith, T. C.、Polloway, E. A.、Patton, J. R.、Dowad, C. A.、程鈺雄(1992)。特殊教育導論--應用在融合教育的理論與實務。台北：五南。 延伸查詢 | | 6. | 黃世鈺(2000)。學前認知能力測驗手冊。台北：五南。 延伸查詢 | | 7. | Chen, Jie-Qi、Krechevsky, M.、Viens, J.、Isberg, E.、葉嘉青(2002)。因材施教：多元智慧之光譜計畫的經驗。台北：心理。 延伸查詢 | | 8. | 郭靜姿(2004)。學前兒童提早入學能力檢核表。台北：心理。 延伸查詢 | | 9. | Gargiulo, R. M.(2006)。Special education in contemporary society。CA：Thomson Higher Education。 | | 10. | Kingore, B.(1993)。Portfolios: enriching and assessment all students identifying the gifted grades K-6。IA：Leadership Publishers Inc.。 | | 11. | Monks, F. J.、Pfluger, R.(2005)。Gifted Education in 21 European Countries: Inventory and Perspective。Radboud University Nijmegen：Center for the Study of Giftedness。 | | 12. | Smutny, J. F.、Veenker, K.、Veenker, S.(1989)。Your gifted child: how to recognize and development the special talents in your child from birth to age seven。New York：Fact on file。 | | 13. | Piirto, J.(1999)。Talented Children and Adults: Their Development and Education。New Jersey：Prentice-Hall, Inc.。 | 其他| 1. | 內政部戶政司(2005)。台閩地區歷年人口總數、年增加、自然增加、出生、死亡數及其比率表，http://www.ris.gov.tw/ch4/static/st20-0.html。 延伸查詢 | | 2. | 台北市政府教育局(2004)。資優教育白皮書，http://www.edunet.taipei.gov.tw/public/public.asp?SEL=189。 延伸查詢 | | 3. | Federal Ministry of Education and Research(2005)。Supporting the highly talented-discovering talents，http://www.bmbf.de/en/762.php。 | | 4. | U. K. Department of Education and Skills(2001)。School achieving Success White Papper，http://www.dfes.gov.uk/achievingsuccess/。 | 圖書論文| 1. | 吳武典(2004)。特殊教育的基本原理。心理與特殊教育新論。台北市：心理。 延伸查詢 | | 2. | Mirman, N. J.(2003)。Identified and selecting teachers。Developing and Designing programs serving young gifted children。National Association for Gifted Children。 | | 3. | Smutny, J. F.(2003)。Developing and Designing programs serving young gifted children。Developing and Designing programs serving young gifted children。National Association for Gifted Children。 | |