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來源文獻資料
引文資料
題名:
探討警察常訓電化教學之自學式數位教材設計與應用
書刊名:
警學叢刊
作者:
吳斯茜
/
計惠卿
作者(外文):
Wu, Szu-Chien
/
Jih, James Huey-Ching
出版日期:
2007
卷期:
38:2=174
頁次:
頁197-209
主題關鍵詞:
警察常年訓練
;
數位學習
;
自學式
;
九個教學事件
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
3
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
3
共同引用:
7
點閱:46
期刊論文
1.
汪慧芳(200701)。因應緊急災害之公部門訓練--美國911恐怖攻擊及卡崔娜暴風襲擊事件所引發之省思。人事月刊,44(1)=257,44-48。
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2.
劉守成(20070100)。數位學習與公務人力培訓。考銓季刊,49,1-13。
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3.
王裕鈜(20070600)。推動公務人員組織學習及數位學習辦理情形。人事月刊,44(6)=262,55-57。
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4.
劉坤億(20070300)。從訓練到學習:政府部門人力資源發展的趨向。人事月刊,44(3)=259,11-18。
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5.
蔡良文(20070100)。數位學習與文官體制動能。考銓季刊,49,14-28。
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6.
Gagné, R. M.、Wager, W.、Rojas, A.(1981)。Planning and authoring computer-assisted instruction lessons。Educational Technology,21(9),17-26。
7.
Jonassen, D. H.(1991)。Thinking technology: Context is everything。Educational Technology,31(6),35-37。
學位論文
1.
許榮民(2006)。台中市警察局常年訓練計畫成效評估之研究(碩士論文)。逢甲大學。
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圖書
1.
Gagné, R. M.(1965)。The conditions of learning and theory of instruction。New York:Holt, Rinehart & Winston。
2.
Briggs, Leslie J.、Wager, Walter W.(1981)。Handbook of procedures for the design of instruction。Englewood Cliffs, NJ:Educational Technology Publications。
3.
Gagné, R. M.、Briggs, L. J.(1974)。Principles of instructional design。New York:Holt, inehart & Winston。
4.
Gagné, Robert Mills(1985)。The Conditions of Learning and Theory of Instruction。Holt, Rinehart & Winston, Inc.。
其他
1.
經濟部工業局(2005)。數位教學設計師技能規範,http://www.itest.org.tw/2005/PDF/e-2.pdf。
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2.
Fox, M.(2003)。Epic White Paper: Learning design and e-learning,http://www.epic.co.uk/content/resources/white_papers/leaming_design.htm。
圖書論文
1.
Smith, P. L.、Ragan, T. J.(2000)。The Impact of R. M. Gagne's Work on Instructional Theory。The Legacy of Robert M. Gagne。Syracuse, NY:Eric Clearinghouse on Information and Technology。
2.
Gagne, R. M.、Rojas, A.、Wager, W.(1984)。Planning and authoring computer-assisted instruction lessons。Instructional software: Principles and perspectives for design and use。Belmont, CA:Wadsworth Publishing。
3.
Wager, W. D.、Gagne, R. M.(1988)。Designing Computer-Aided Instruction。Instructional designs for microcomputer courseware。London:Lawrence Erlbaum Associates。
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