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題名：課後托育學童解釋型態與影響因素探析
書刊名：社區發展季刊
作者：李新民 引用關係／黎建宏
作者(外文)：Lee, Hsing Ming／Li, Jian Hong
出版日期：2007
卷期：119
頁次：頁237-252
主題關鍵詞：課後托育學童
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期刊論文
1.Peterson, Christopher、De Avila, M. E.(1995)。Optimistic explanatory style and the perception of health problems。Journal of Clinical Psychology，51(1)，128-132。  new window
2.Peterson, C.、Seligman, M. E. P.、Kaslow, N. J.、Tanenbaum, R. L.、Alloy, Lauren B.、Abramson, Lyn Y.(1984)。Explanatory style and depressive symptoms among school children。Journal of Abnormal Psychology，93(2)，235-238。  new window
3.Krejcie, Robert V.、Morgan, Daryle W.(1970)。Determining sample size for research activities。Educational and Psychological Measurement，30(3)，607-610。  new window
圖書
1.Seligman, Martin E. P.(1991)。Learned Optimism: How to Change Your Mind and Your Life。Alfred A. Knopf, Inc.。  new window
2.Seligman, Martin E. P.(2003)。Authentic happiness：Using the new positive psychology to realize your potential for lasting fulfillment。New York, NY：Free Press。  new window
3.內政部兒童局(2001)。中華民國九十年臺閩地區兒童生活狀況調査報告。台北：內政部兒童局。  延伸查詢new window
4.周子敬(2006)。結構方程模式(SEM)--精通LISREL。臺北：全華科技圖書。  延伸查詢new window
其他
1.內政部統計處(2006)。現住人口按三段、六歲年齡組分。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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