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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
Using the English Internet Website for an Itinerary: Repercussions of Culture, Gender and Multimedia
書刊名:
華岡英語學報
作者:
黃嘉琳
作者(外文):
Hwang, Jya-lin
出版日期:
2008
卷期:
14
頁次:
頁45-62
主題關鍵詞:
英語教學
;
文化
;
性別
;
網際網路
;
多媒體
;
第二語言閱讀書寫
;
EFL
;
Culture
;
Gender
;
Worldwide web
;
Multimedia
;
L2 literacy
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:32
期刊論文
1.
Kramsch, C.、Andersen, R. W.(1999)。Teaching text and context through multimedia。Language Learning & Technology,2(2),31-42。
2.
Chu, L. L.(2004)。Gender differences in male and female college students’ internet usage habits and tendencies。Teaching Technology and Media,67,25-37。
3.
Davis, K. A.、Skilton-Sylvester, E.(2004)。Looking back, taking stock, moving forward: Investigating gender in TESOL。TESOL Quarterly,38(3),381-404。
4.
Prodromou, L.(1988)。English as a cultural action。ELT Journal,42(2),73-78。
5.
Ryan, P. M.(1999)。Cultural knowledge and foreign language teachers: A case study of a native speaker of English and a native speaker of Spanish。Language, Culture and Curriculum,12(2),135-153。
6.
Sherman, R. C.(2000)。The internet gender gap among college students: Forgotten but not gone。Cyber Psychology and Behavior,3(5),885-894。
7.
Stapleton, P.(2000)。Culture’s role in TEFL: An attitude survey in Japan。Language, Culture and Curriculum,13(3),291-305。
8.
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10.
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11.
Sakar, A.、Ercetin, G.(2005)。Effectiveness of hypermedia annotations for foreign language reading。Journal of Computer Assisted Learning,21(1),28-38。
12.
Cazden, Courtney、Cope, Bill、Fairclough, Norman、Gee, Jim(1996)。A pedagogy of multiliteracies: designing social futures。Harvard Educational Review,66(1),60-92。
13.
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15.
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圖書
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3.
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4.
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6.
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7.
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單篇論文
1.
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其他
1.
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2.
Pulvemess, A.(2004)。Here and there: Issues in materials development for intercultural learning,http://elt.britcoun.org.pl/forum/handt.htm, 2004/06/25。
圖書論文
1.
Pellettieri, J.(2000)。Negotiation on cyberspace。Network-based language teaching: Concepts and practice。Cambridge:Cambridge University Press。
2.
Warschauer, M.(2000)。On-line learning in second language classroom。Network-based language teaching: Concepts and practice。Cambridge:Cambridge University Press。
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