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題名：探索教育訓練活動體驗成效之因素探討
書刊名：北體學報
作者：林錫波 引用關係／高麗娟 引用關係／謝富秀 引用關係／陳銨漵 引用關係／寧玉麟 引用關係／林明佳
作者(外文)：Lin, Hsi-po／Kao, Li-chuan／Hsieh, Fu-hsiu／Chen, An-hsu／Ning, Yu-lin／Lin, Ming-chia
出版日期：2008
卷期：16
頁次：頁171-182
主題關鍵詞：探索教育；Adventure education
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期刊論文
1.李義男(20001000)。探索教育之超越心理功能。公民訓育學報，9，63-80。new window  延伸查詢new window
2.Dinkmeyer, D.、Dinkmeyer, D. Jr.(1997)。Holistic approaches to health。Elementary School Guidance and Counseling，1979(Dec.)，108-112。  new window
3.Sheard, M.、Golby, J.(2006)。The efficacy of an outdoor adventure education curriculum on selected aspects of positive psychological development。Journal of Experiential Education，29(2)，187-209。  new window
4.閻中軍(20050400)。以「探索教育」之理念達成「九年一貫課程」教育目標的行動策略。中等教育，56(2)，120-128。new window  延伸查詢new window
5.Holt, N. L.、Mandigo, J. L.(2004)。Coping with performance worries among youth male cricket players。Journal of Sport Behavior，27(1)，39-57。  new window
6.Lesie-Toogood, A.、Martin, G. L.(2003)。Do coaches know the mental skills of their athletes? Assessment from volleyball and track。Journal of Sport Behavior，26(1)，56-69。  new window
7.Lines, J. B.、Schwartzman, L.、Tkachuk, G. A.、Lesil-Toogood, S. A.、Martin, G. L.(1999)。Behavior assessment in sport psychology consulting: Applications to swimming and basketball。Journal of Sport Behavior，22(4)，558-569。  new window
8.林興禮、賀力行(20050800)。心理訓練實證研究--以「合理冒險訓練」為例。陸軍月刊，41(480)，83-92。  延伸查詢new window
9.陳昺麟(20011200)。社會科學質化研究之紮根理論實施程序及實例之介紹。勤益學報，19，327-342。  延伸查詢new window
10.Smith, Ronald E.、Schutz, Robert W.、Smoll, Frank L.、Ptacek, J. T.(1995)。Development and validation of a multidimensional measure of sport-specific psychological skills: The athletic coping skills inventory-28。Journal of Sport and Exercise Psychology，17(4)，379-398。  new window
11.Gould, D.、Dieffenbach, K.、Moffett, A.(2002)。Psychological characteristics and their development in Olympic champions。Journal of Applied Sport Psychology，14(3)，172-204。  new window
12.Goldenberg, M. A.、Klenosky, D. B.、O'Leary, J. T.、Templin, T. J.(2000)。A means-end investigation of challenge course experiences。Journal of Leisure Research，32，208-224。  new window
圖書
1.周文祥(1998)。超越自我、邁向巔蜂：運動員心理訓練的概念與應用。台南市：復文書局。  延伸查詢new window
2.龐奇、林世華、陳柏熹、黃寶園、傅瓊儀、趙如錦(2005)。社會科學研究法：量化與質化取向。臺北：心理出版社。  延伸查詢new window
3.Priest, Simon、Gass, Michael A.(1997)。Effective leadership in adventure programming。Human Kinetics。  new window
4.Merriam, Sharan B.(1998)。Qualitative research and case study applications in education。Jossey-Bass。  new window
5.Strauss, Anselm L.、Corbin, Juliet、徐宗國(1997)。質性研究概論。巨流圖書股份有限公司。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Goldenberg, M. A.(1998)。Understanding the Benefits of Rope Course Experiences Using Means-end Analysis。NIRSA 1998 Presentation。Oxford, OH：Miami University Office of Recreational Sports。  new window
 
 
 
 
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