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第 1 筆 / 總合 1 筆
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來源文獻資料
引文資料
題名:
數位內容教學設計師專業職能之研究
書刊名:
屏東教育大學學報. 教育類
作者:
何俐安
/
李信賢
/
廖芳君
作者(外文):
Ho, Li-an
/
Lee, Hsin-hsien
/
Liao, Fang-chun
出版日期:
2009
卷期:
32
頁次:
頁295-331
主題關鍵詞:
數位內容教學設計師
;
職能
;
E-content instructional designer
;
Competence
原始連結:
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相關次數:
被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
1
點閱:39
期刊論文
1.
沙景榮、王曉晨(2005)。教育技術學本科專業人才培養的工程學思想。電化教育研究,7,9-12。
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2.
計惠卿、鐘乾癸(20040900)。數位學習專業人力培訓規劃之研究。教學科技與媒體,69,81-103。
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3.
時勘(2006)。基於勝任特徵模型的人力資源發展。心理科學進展,14(4),586-595。
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4.
資策會數位教育研究所數位學習技術中心(2005)。2005上半年數位學習專業人才課程。
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5.
Abram, S.(2005)。role of E-learning in the K-12 space。MultiMedia & Internet@Schools,12(2),19-21。
6.
Clark, A.(2002)。The state we're in。Training,39(9),146-147。
7.
Grubbs, L.、Lockey, M.(2000)。Get smart: The pluses and minuses of E-learning。PC World,18(11),116-123。
8.
Langdon, D. G.、Marrelli, A. F.(2002)。A new model for systematic competency identification。Performance Improvement,41(4),14-21。
9.
Mclagan, P.(1997)。Competencies:the next generation。Training & Development,51(5),40-47。
10.
Zemke, R.、Zemke, S.(1999)。Putting Competencies to Work。Training,36(1),70-76。
11.
Rothwell, W. J.、Lindholm, J. E.(1999)。Competency identification, modeling and assessment in the USA。International Journal of Training and Development,3(2),90-105。
12.
李隆盛(20010500)。美國能力本位課程發展模式。就業與訓練,19(3),37-45。
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13.
李聲吼(19970300)。人力資源發展的能力內涵。就業與訓練,15(2),51-58。
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14.
Parry, S. B.(1998)。Just what is a competency? (And why should you care?)。Training,35(6),58-60+62+64。
15.
吳清山、林天祐(20011200)。教育名詞:德懷術。教育研究月刊,92,127-128。
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會議論文
1.
林士傑、黃雲龍(2006)。數位學習專業人員之才能需求分析。知識管理、數位學習。2006電子商務與數位生活研討會,黃雲龍(主持人) 。台北大學。
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研究報告
1.
陳人豪(2005)。2004年我國數位學習產業發展現況。
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2.
資訊工業策進會(2005)。九十四年度資訊專業人員能力鑑定國際合作暨推廣計畫。
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學位論文
1.
陳金城(2004)。高級中學教務主任專業職能分析(碩士論文)。輔仁大學。
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2.
蕭孚中(2004)。數位學習學員修課資料庫之探勘暨數位課程之設計與建構(碩士論文)。國立台北科技大學。
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3.
葛蕙容(2004)。高級中學生命教育教師教學知能之研究(碩士論文)。南華大學。
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圖書
1.
Kumar, R.、胡龍騰、黃瑋螢、潘中道(2003)。研究方法--步驟化學習指南。台北市:學富。
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2.
Barbara, A.(2002)。E-learning and teaching in library and information services。London:Facet Publishing。
3.
Lee, W. W.、Owens, D. L.(2003)。Multimedia-based instructional design: Computer-based training, Web- based training, Distance broadcast training, Performance-Base。San Francisco:John Wiley & Sons Inc。
4.
McClelland, D.(1973)。Job competence assessment method。Kansas:American Psychologist。
5.
Richey, R .c.、Fields, D.C.、Foxon, M.(2001)。Instructional Design Competencies: The Standards (3rd Edition。Washington, DC:ERIC Clearinghouse on Information and Technology。
6.
Spencer, L. M.、Spencer, S. M.(1993)。Job competence assessment method。New York:John Wiley & Sons。
7.
李隆盛(1999)。科技與職業教育的跨越。臺北市:師大書苑。
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8.
鄒景平、陳旻萃、陳欣舜、蕭涵云、張淑萍、蔡德祿、廖致凱、黃進烽(2003)。數位學習最佳指引。臺北市:資策會教育訓練處。
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9.
Lucia, Anntonette D.、Lepsinger, R.(1999)。The art and science of competency models: Pinpointing critical success factors in organizations。Jossey-Bass/Pfeiffer。
10.
Gonczi, A.、Hager, P.、Oliver, L.(1990)。Establishing competency-based standards in the professions, Education and Training。Canberra:Australia:Department of Employment:Sydney。
11.
李聲吼(2000)。人力資源發展。臺北:五南。
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12.
Spencer, L. M. Jr.、Spencer, S. M.(1993)。Competence at work: Model for superior performance。New York:John Wiley & Sons, Inc.。
13.
Byham, W. C.、Moyer, R. P.(1996)。Using competencies to build a successful organization。Development Dimensions International, Inc.。
14.
中國視聽教育學會、中國視聽教育基金會(2001)。系統化教學設計。臺北:師大書苑。
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其他
1.
行政院經濟建設委員會(2003)。挑戰2008:國家重點發展計畫(2002-2007)--92.1.6修訂版,http://www.cepd.gov.tw/upload/URBA/Infra/GoFar2008/2008Rev-20030106@41092.436773303656@.pdf, 2006/09/25。
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2.
行政院勞工委員會(2004)。政策引導與人才培育--數位學習專業人才之培育二(勞委會),http://elnpweb.ncu.edu.tw/data/2002/94_01_CLA_03.PDF, 2006/09/25。
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3.
徐立芬(2005)。數位教學設計師的專業在哪裡?,http://www.elearn.org.tw/KMC/ExpertForum/default.aspx, 2006/09/30。
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4.
徐立芬(2005)。教學設計師的職場版圖(上),http://mychannel.pchome.com.tw/channels/i/d/ider/content.htm, 2006/09/29。
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5.
經建會部門計劃處(2008)。發展數位學習產業,強化競爭力,http://www.cepd.gov.tw/m1.aspx?sNo=0010642&key=&ex=%20&ic=&cd=, 2009/01/01。
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6.
經濟部工業局(2005)。2005數位內容白皮書,http://www.digitalcontent.org.tw/2005/digital_content_whitebook_2005.zip, 2006/09/25。
7.
American Society for Training & Development(2006)。Learning Circuits Glossary,http://www.learningcircuits.org/glossary.html, 2006/04/25。
8.
eLearning Network(2006)。Glossary,https://fortress.wa.gov/dop/elearn/help/general-glossary.aspx, 2006/09/29。
9.
Kruse K.(2002)。e-learningguru,Glossary,http://www.e-learningguru.com/gloss.htm, 2006/04/25。
10.
MASIE Center.(2002)。Making sense of learning specifications & standards: A decisin maker's guide to their adoption,http:// http://www.berg-imc.nl/download/masie_making_sense.pdf, 2006/04/25。
11.
Manecksha, F.(2001)。Towards effective e-learning,http://www.highbeam.com/doc/1P1-82600452.html, 2006/04/25。
12.
Parhar, M.,Mishra, S.(2000)。Competencies for web based instructional designers,http://members.rediff.com/missan/Comp_Web_Inst_Designers.htm, 2006/06/15。
13.
Sanders, E. S.(2001)。E-Learning Competencies,http://www.learningcircuits.org/2001/mar2001/competencies.html, 2006/09/29。
14.
Snook, A.(2004)。Certified e-Learning Professional programme comes to North America,http://www.trainingpressreleases.com/newsstory.asp?NewsID=1149, 2006/09/01。
15.
賴志群(2004)。數位學習現況與未來發展趨勢,http://www.iii.org.tw/itpilotmz/unit3/4_1.htm。
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圖書論文
1.
Liu, M.、Gibby, S.、Quiros, O.、Demps, E.(2002)。The challenge of being an instructional designer for new media development: A view from the practitioners。Proceedings of EdMedia 2002。Chesapeake, VA:AACE。
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