孩子懂嗎？軟體圖像隱喻適切性測試__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

:::

詳目顯示

回上一頁

第 1 筆 / 總合 1 筆

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

/1頁

來源文獻資料
引文資料

題名：	孩子懂嗎？軟體圖像隱喻適切性測試
書刊名：	教學科技與媒體
作者：	蘇翌蒨／邱淑惠
作者(外文)：	Su, Yi-cian／Chiu, Shuhui
出版日期：	2009
卷期：	88
頁次：	頁90-105
主題關鍵詞：	幼教軟體；軟體設計；圖像設計；圖像隱喻；Children's software；Icon design；Icon metaphor；Software design
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:7 點閱:34

期刊論文
1.	蘇翌蒨、邱淑惠(20090300)。孩子看得懂嗎？由幼兒認知發展探討軟體圖像隱喻的設計原則。教育研究，179，77-88。延伸查詢
2.	許有真(20011200)。人機介面隱喻之探討。教學科技與媒體，58，26-33。延伸查詢
3.	Vergne, P.、Dumas, C.(1988)。Isolation of viable wheat male gametophytes of different stages of development and variations in their protein patterns。Plant Physiol，88，969-972。
4.	邱淑惠(20060600)。這是我要的軟體嗎？--由消費者的觀點看幼教軟體市場。教學科技與媒體，76，4-19。延伸查詢
5.	梁朝雲、許明潔(20011200)。人機互動領域的設計議題。教學科技與媒體，58，54-66。延伸查詢
6.	謝毅彬(19931000)。電腦應用軟體使用者操作界面(user interface)之操作模式設計。工業設計，22(4)=83，194-200。延伸查詢
7.	Pezdek, K.、Chen, H.(1982)。Developmental differences in the role of detail in picture recognition memory。Journal of Experimental Child psychology，33，207-209。
8.	Haugland, S. W.(1992)。The effect of computer software on preschool children's developmental gains。Journal of Computing in Childhood Education，3(1)，15-30。

會議論文
1.	陸雅青(1998)。兒童畫中用色現象之探討。色彩與人生學術研討會，國立臺灣藝術教育館主辦。國立臺灣藝術教育館。延伸查詢
2.	Kaneko, S. H.、Ikemoto, H.、Kusui, Y.(1991)。Approach to designing easy-to-understand icon。IEEE System and Software Engineering Laboratory。Toshiba Corporation。246-253。

學位論文
1.	范曉慧(2006)。兒童色彩知覺之應用研究與圖畫書創作(碩士論文)。銘傳大學，台北。延伸查詢
2.	李研綺(2006)。互動式幼兒學習光碟圖像隱喻設計及幼兒對其認知態度之研究(碩士論文)。南台科技大學，臺南。延伸查詢
3.	王雅鈴(2004)。幾何形、色彩與螢幕圖示位置對幼兒視認性之研究(碩士論文)。崑山科技大學。延伸查詢
4.	江冠儀(2004)。導覽人物之圖像複雜度在幼兒電腦多媒體教材之研究(碩士論文)。國立臺灣藝術大學，台北。延伸查詢
5.	許勝雄(2004)。互動式教學光碟版面表現形式與使用者喜好度之研究--以兒童英語教材為例(碩士論文)。雲林科技大學。延伸查詢
6.	蕭金慧(2001)。電腦輔助教學在輕度智障兒童認字學習之研究(碩士論文)。國立嘉義大學，嘉義縣。延伸查詢

圖書
1.	孔祥慧(2003)。幼兒造型。臺北：啟英。延伸查詢
2.	李丹、劉金花、張欣戊(1994)。兒童發展。臺北：五南。延伸查詢
3.	Baller, W. R.、Charles, D. C.(1961)。The psychology of human growth and development。New York：Holt, Rinehart and Winston。
4.	Norman, D. A.(1988)。The Psychology of Everyday Thing。New York：Basic Books Inc.。
5.	Fishe, J.、張錦榮(1997)。傳播符號學理論。臺北：遠流。延伸查詢
6.	福周亮、陳小芬(1994)。幼兒發展與輔導。臺北：五南。延伸查詢
7.	陳煜之(2007)。認知心理學。台北市：五南圖書。延伸查詢
8.	魏澤群(2005)。使用者最大：從優使性（usability）出發的網站設計原則。臺北市：網奕資訊科技。延伸查詢
9.	韓叢耀(2005)。圖像傳播學。臺北：威仕曼文化。延伸查詢
10.	Horton, William L.(1994)。The Icon Book: Visual symbols for Computer Systems and Document。New York：John Wiley and Sons。
11.	劉金花(1999)。兒童發展心理學。五南圖書出版股份有限公司。延伸查詢
12.	胡寶林(1986)。繪畫與視覺想像力。臺北：遠流出版社。延伸查詢
13.	Acuff, D. S.、Reiiher, R. H.、汪仲(1998)。兒童行銷。台北：商業週刊。延伸查詢
14.	Barthes, Roland、敖軍(1998)。流行體系（一）：符號學與服飾符碼。臺北市：桂冠圖書。延伸查詢
15.	彭聃齡、張必隱(2000)。認知心理學。臺北市：東華書局股份有限公司。延伸查詢
16.	方裕民(2003)。人與物的對話--互動介面設計理論與實務。台北市：田園城市出版社。延伸查詢
17.	李青蓉、魏丕信、施郁芬、邱昭彰(1998)。人機介面設計。國立空中大學。延伸查詢

其他
1.	Thovtrup, H.，Nielsen, J.(1991)。Assessing the Usability of a User Interface Standard，http://www.useit.com/， 2011/11/10。

圖書論文
1.	Neale, D. C.、Carroll, J. M.(1997)。The role of metaphors in user interface design。Handbook of human-computer interaction。New York：Elsevier Science。
2.	Pomerantz, James R.(1981)。Perceptual Organization in Information Processing。Perceptual Organization。Hillsdale, New Jersey：Erlbaum。
3.	Haugland, S. W.、Shade, D. D.(1994)。Software Evaluation for Young Children。Young Children: Active Learners in a Technological Age。Washington, DC：NAEYC。
4.	Wood, W. T.、Wood, S. K.(1987)。Icon in everyday life。Social, ergonomic and stress aspects of work with computer。
5.	Piaget, J.(1983)。Piaget's theory。Handbook of child psychology: Vol. 1. History, theory, and methods。New York：John Wiley and Son。

推文
推薦
引用網址
引用嵌入語法
轉寄

第一頁

上一頁

下一頁

最後一頁

:::

相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱

1.	探討互動式遊憩設施對銀髮族自我價值之建立
2.	體感互動遊戲應用於國小閩南語鄉土語言課程教學之研究
3.	家長對幼兒使用電腦的負面影響之態度
4.	讓故事更生動！探討引導學齡前幼兒創作數位故事之策略
5.	孩子看得懂嗎？由幼兒認知發展探討軟體圖像隱喻的設計原則
6.	電子辭典使用者介面之評鑑研究
7.	這是我要的軟體嗎？--由消費者的觀點看幼教軟體市場
8.	數位學習專業人力培訓規劃之研究
9.	人機互動領域的設計議題
10.	人機介面隱喻之探討
11.	電腦應用軟體使用者操作界面(user interface)之操作模式設計

無相關博士論文

無相關書籍

無相關著作

無相關點閱

QR Code

QRCODE