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題名:探討大專學生對專業課程以e-learning教學需求之研究--以文化大學資訊傳播學系為例
書刊名:資訊傳播學報
作者:倪識喻簡肇暉熊亮原 引用關係
出版日期:2007
卷期:多媒出版
頁次:頁90-98
主題關鍵詞:數位學習混合式學習評量自動化
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學位論文
1.余玫萱(2002)。互動式數位學習之設計(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
2.陳昱嘉(2004)。執行e-learning關鍵成功因素與知識分享關係之研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
3.陳建文(2005)。數位學習產業策略群組間人才及其職能需求之差異比較研究(碩士論文)。實踐大學。  延伸查詢new window
4.薛靜芬(2006)。研製數位典藏的數位學習課程(學士論文)。中國文化大學資訊傳播學系。  延伸查詢new window
圖書
1.鍾依萍(2004)。數位學習產業現況與發展趨勢分析。台北:資訊工業策進會資訊市場情報中心。  延伸查詢new window
2.林幸華、連麗真(2002)。導入線上學習的第e步。臺北:漢智電子商務出版社公司。  延伸查詢new window
3.羅森.柏克、樂為良(2001)。E-Learning--提升個人競爭力、強化企業優勢的終極學習策略。台北:美商麥格羅‧希爾國際股份有限公司台灣分公司。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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