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題名：體育課程目標模式建構之研究
書刊名：國立臺灣體育大學論叢
作者：李文心 引用關係／劉兆達／周宏室 引用關係
作者(外文)：Lee, Wen-shin／Liu, Jauda／Chou, Hung-shih
出版日期：2009
卷期：19:4
頁次：頁25-40
主題關鍵詞：課程改革；高中課程；體育教師；Curriculum revolution；Curriculum in senior high school；Physical educator
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期刊論文
1.陳金榮(20050600)。健康與體育領域教科書選用原則。學校體育，15(3)=88，21-27。  延伸查詢new window
2.Ennis, C. D.(1987)。Properties of purpose concepts in an operational middle school curriculum。Journal of Teaching in Physical Education，6(3)，187-300。  new window
3.Jewett, A. E.(1987)。Historical background。Journal of Teaching in Physical Education，6(3)，198-213。  new window
4.Hu, Li-tze、Bentler, Peter M.(1999)。Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives。Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal，6(1)，1-55。  new window
5.Bain, L.、Jewett, A. E.(1987)。Future research and theory-building。Journal of Teaching in Physical Education，6(3)，346-362。  new window
6.Ennis, C. D.、Hooper, L. M.(1990)。An analysis of the PPCF as a theoretical framework for an instrument to examine teacher priorities for selecting curriculum content。Research Quarterly for Exercise and Sport，61(1)，50-58。  new window
7.Steinhardt, M. A.、Mullan, M. R.、Jewett, A. E.(1988)。An analysis of the Purposes for Engaging in Physical Activity Scale (PEPAS) as an instrument for curriculum research。Research Quarterly for Exercise and Sport，59(4)，339-350。  new window
學位論文
1.Chou, H. S.(1989)。Perceived movement purposes among physical educators in Taiwan(博士論文)。University of Georgia, Athens。  new window
2.Speakman, M. A.(1985)。Cross-cultural comparison of purposes for moving(博士論文)。University of Georgia。  new window
3.周錦宏(1994)。高中學生與體育教師對體育課程認知之研究(碩士論文)。國立體育學院。  延伸查詢new window
4.LaPlante, M. J.(1973)。Evaluation of a selected list of purpose for physical education using a modified Delphi technique(博士論文)。University of Wisconsin, Madison，Wisconsin。  new window
圖書
1.Jewett, A. E.、Mullan, M. R.(1977)。Curriculum design: Purposes and process in physical education teaching-learning。Washington, DC：American Alliance for Health, PhysicalEducation, Recreation & Dance.。  new window
2.黃芳銘(2005)。社會科學統計方法學：結構方程模式。臺北：五南。  延伸查詢new window
3.周宏室(1994)。臺北市學生對體育課程目標認知之調查研究。臺北市：文鶴書局。  延伸查詢new window
4.Jewett, A. E.、Bain, L. L.、Ennis, C. D.(1995)。The curriculum process in physical education。Dubuque, IA。  new window
5.Jewett, A. E.、Bain, L. L.(1985)。The Curriculum Process in Physical Education。Dubugue, Iowa。  new window
6.余民寧(2006)。潛在變項模式：SIMPLIS的應用。高等教育。  延伸查詢new window
7.黃芳銘(2004)。社會科學統計方法學：結構方程模式。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
8.Jöreskog, K. G.、Sörbom, D.(1989)。LISREL 7: A Guide to the Program and Application。Chicago, IL：Scientific Software International, Inc.：SPSS Inc。  new window
圖書論文
1.周宏室、潘義祥(2002)。運動教育學的課程理論。運動教育學。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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