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題名:學校圖書館支援閱讀教學之探析--以快樂晨讀為例
書刊名:圖書與資訊學刊
作者:曾品方
作者(外文):Tseng, Pin-fang
出版日期:2010
卷期:2:2=73
頁次:頁60-71
主題關鍵詞:學校圖書館教學支援閱讀教學晨讀School libraryTeaching supportReading instructionMorning reading
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期刊論文
1.陳冠穎、楊美華(20071000)。我國高中圖書館支援教學策略探析。臺灣圖書館管理季刊,3(4),41-57。  延伸查詢new window
2.林天祐(2006)。教學評鑑。評鑑雙月刊,3,22-23。  延伸查詢new window
3.蕭富元(2007)。一個也不能少:芬蘭教育世界第一的祕密。天下雜誌,384,52-58。  延伸查詢new window
研究報告
1.柯華崴(2007)。台灣四年級學生參加國際閱讀素養調查結果。  延伸查詢new window
學位論文
1.許淑芬(2007)。臺北市國小教師實施閱讀教學現況之探討,臺北。  延伸查詢new window
2.蕭勝斌(2003)。國小教師讀書會成員專業發展經驗之研究,南投。  延伸查詢new window
圖書
1.南美英、孫鶴雲(2007)。晨讀10 分鐘:培養快樂閱讀習慣、增進學習力78 種高效策略。晨讀10分鐘:培養快樂閱讀習慣、增進學習力78種高效策略。台北市:天下雜誌。  延伸查詢new window
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3.McKernan, J.(1996)。Curriculum Action Research: A Handbook of Methods and Resources for the Reflective Practitioner。Kogan Page。  new window
4.何琦瑜(2007)。香港:新課程改革 學會學習,從閱讀開始。教出寫作力。臺北。  延伸查詢new window
其他
1.天下雜誌教育基金會(2008)。國際閱讀教育論壇。  延伸查詢new window
2.柯華葳(2007)。PIRLS 2006說了什麼。  延伸查詢new window
3.教育部(2008)。PISA成績放異彩 臺灣學生受肯定。  延伸查詢new window
4.教育部國教司(2008)。臺灣閱讀的下一步。  延伸查詢new window
5.(2005)。深耕閱讀四年計畫(92-95)─總計劃書。  延伸查詢new window
6.曾品方(2008)。晨讀10分鐘 看見學習力,臺北。  延伸查詢new window
7.楊正敏(2007)。南韓晨讀10分鐘 融入故事中,臺北。  延伸查詢new window
8.臺北市教育局。臺北市資訊教育白皮書第二期(91-93)。  延伸查詢new window
9.謝錫金(2007)。國際閱讀素養調查:臺灣與香港。  延伸查詢new window
10.International Association for the Evaluation of Educational Achievement(2007)。PIRLS 2006 results released!。  new window
11.Organization for economic co-operation and development(2007)。PISA 2006 results。  new window
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