資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(18.219.3.72)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
摘要
引文資料
題名:
我國九十八年版特殊教育法之檢討
書刊名:
國小特殊教育
作者:
胡永崇
出版日期:
2010
卷期:
49
頁次:
頁1-9
主題關鍵詞:
特殊教育法
;
特殊教育
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:0
點閱:42
本文檢討民國九十八年修訂之我國特殊教育法各主要條文。作者對立法目的、鑑輔會運作、特教經費、特教學生獎補助與減免就學費用、個別化教育計畫、資優教育辦理方式、資優生個別輔導計畫、及其他相關條文,皆提出檢討意見,做爲政府制定子法及未來修法之參考。
以文找文
研究報告
1.
內政部(2009)。內政部統年報。
延伸查詢
圖書
1.
教育部(2006)。身心障礙及資賦優異學生鑑定標準。臺北:教育部。
延伸查詢
2.
教育部(2008)。身心障礙學生及身心障礙人士子女就學費用減免辦法。臺北市:教育部。
延伸查詢
3.
教育部(2010)。修訂之「高級中等以下學校藝術才能班設立標準」。臺北市:教育部。
延伸查詢
4.
總統府(2006)。教育基本法。臺北市:總統府。
延伸查詢
5.
總統府(2006)。國民教育法。臺北市:總統府。
延伸查詢
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
臺南啟聰學校性侵案的法律分析--以身心障礙學生教育基本權為核心
2.
從南聰案檢討特殊教育師資問題:以聽障生教育基本權為核心
3.
重度與多重障礙學生之融合教育議題與案例探討
4.
特殊教育行政組織及法源之探討
5.
臺灣特殊教育綜論(一):發展脈絡與特色
6.
我國特殊教育發展的難題:兼評「特殊教育法施行細則」
7.
特殊教育法頒佈後我國特殊教育努力的方向
8.
特殊教育法的制定﹣﹣兼論我國特殊教育的發展
無相關博士論文
1.
特殊教育發展框架與視野--新修訂特殊教育法對教育之影響與發展
無相關著作
無相關點閱
QR Code