德國大學發展之軌跡__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	德國大學發展之軌跡
書刊名：	教育資料集刊
作者：	張源泉
作者(外文)：	Chang, Yuan Chuan
出版日期：	2010
卷期：	48
頁次：	頁199-224
主題關鍵詞：	德國教育；德國大學；教育改革；German education；German universities；The education reform
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本文透過文獻分析法探究德國大學的歷史沿革，冀能釐清德國大學的奠基、輝煌、衰落及力圖復興等過程。本文主要分為三部分：（一）以1945年東西兩德分裂為分界點，並探究現今之德國大學發展。德國大學可追溯至中世紀時期建立的海德堡大學，當時大學擁有管理自主權、頒發學位證書權等。1810年，依洪堡的大學理念建立了柏林大學，使得德國大學成為學術王國，可惜在納粹統治時期，德國大學開始呈現衰頹。（二）二次大戰後德國分裂為東西德。西德大學著力於「去納粹化」，回復前階段之洪堡大學理念，其發展可以劃分為五個階段；東德則大量新建許多單一專業的高等學校，其發展亦劃分為五個階段。（三）1989年兩德政權統一，西德的教育體制成為東德教育的改革範本，現今重要的改革包含市場導向、人事結構改革、學制改革以及國際化等動向。

以文找文

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圖書論文
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3.	Jarausch, K. H.(1999)。Das Humboldt-Syndrom: Die westdeutschen Universitäten 1945-1989– Ein akademischer Sonderweg?。Mythos Humboldt: Vergangenheit und Zukunft der deutschen Universitäten。Böhlau Verlag。
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