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引文資料
題名:
中區技職院校學生人格特質對身心健康之影響研究
書刊名:
修平人文社會學報
作者:
黃開義
/
戴伯芬
/
林昭銘
作者(外文):
Huang, Kai-i
/
Tai, Po-fen
/
Lin, Chao-ming
出版日期:
2011
卷期:
16
頁次:
頁57-88
主題關鍵詞:
人格特質
;
身心健康
;
技職院校學生
;
Personal traits
;
Physical and mental health
;
Technical and vocational college students
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1
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點閱:43
近年來對於健康的定義有了全然不同的解釋,已經不再像以往一樣,只侷限在身體無病無痛的範疇內,而是需要身體、心靈兩者皆處在舒適的狀態下,才是真正的健康。然而影響身心健康的因素包括有人格特質、生活壓力及社會支持等都是可能的因素。本研究以中部地區四所技職院校之大專學生為對象,探討其人格特質對身心健康之影響。研究結果顯示技職院校之受試學生人格特質的主要來源為「親和性」及「勤勉正直性」,且受試學生在身心健康方面尚屬良好。人格特質對身心健康各層面均具有顯著之預測力,且兩者的關係呈現負相關。研究發現「親和性」對「身體不適」、「生活適應問題」有預測作用;「情緒敏感性」對「身體不適」、「焦慮反應」、「憂鬱反應」、「整體身心健康層面」具有預測作用;「外向性」對「憂鬱反應」、「人際互動問題」、「整體身心健康層面」具有預測作用;而「經驗開放性」則對「生活適應問題」具有預測作用。上述研究結果將可提供技職院校學生輔導單位在促進學生身心健康上之重要參考。
以文找文
In the recent years, the definition of health has been changed from the physical illness to the causes of mental health, such as personal characteristics, life stress and society supports, etc. This study investigated the effects of personal traits on physical and mental health of technical and vocational college students in central Taiwan. The results shown the main personal traits of students were agreeableness and conscientiousness and the physical and mental health were in good shape. All five personal traits had significant effects on the prediction to physical and mental health with negative correlations as indicted in this paper. The results of this study will benefit the consulting department of the technical and vocational colleges to enhance the students’ physical and mental health effectively.
以文找文
期刊論文
1.
Cassel, J.(1974)。Psychological Processes and 'Stress': Theoretical Formulations。International Journal of Health Service,4,471-482。
2.
Costa, P. T. Jr.、McCrae, R. R.(1986)。Personality stability and its implications for clinical psychology。Clinical Psychology Review,6(5),407-423。
3.
Stone, A. A.、Neal, J. M.(1984)。New measure of dairy coping: development and preliminary results。Jounal of Personality and Social Psychology,46(6),892-906。
4.
Allport, G. W.、Odbert, H. S.(1936)。Trait names: A psychological study。Psychological Monographs,47(1),1-171。
5.
陳慶福、林美紀(19920400)。大專生生活壓力事件之調查與分析。美和護專學報,10,152-165。
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6.
謝琇玲、張酒雄、郭隆興、蔡銘津、梁瑞安(19950600)。高雄地區大學生生活壓力與生活適應關係之研究。高雄工學院學報,2,373-400。
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7.
戴維舵(19990600)。"Big Five"五大人格特質在人力甄選上的應用探討。致理學報,12,89-114。
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8.
Holmes, T. H.、Rahe, R. H.(1967)。Social Readjustment Rating Scale (SRRS)。Journal of Psychosomatic Research,11(2),213-218。
9.
Frydenberg, E.、Lewwas, A. R.(1991)。Adolescent coping: The different ways in which boys and girls cope。Journal of Adolescence,14,119-133。
10.
Folkman, S.、Lazarus, R. S.(1985)。If it changes it must be a process: Study of emotion and coping during three stages of a college examination。Journal of Personality and Social Psychology,48(1),150-170。
11.
王美業、邱淑貞、何美華(20000100)。護理學系學生人格特質與壓力症狀相關性之研究。新臺北護理期刊,2(1),49-58。
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12.
Folkman, S.、Lazarus, Richard S.(1980)。An analysis of coping in a middle-aged community sample。Journal of Health and Social Behavior,21(3),219-239。
13.
Thoits, Peggy A.(1982)。Conceptual, Methodological, and Theoretical Problems in Studying Social Support as a Buffer against Life Stress。Journal of Health and Social Behavior,23(2),145-159。
14.
McCrae, R. R.、Costa, P. T. Jr.、Busch, C. M.(1986)。Evaluating Comprehensiveness in personality systems: The California Q-Set and the Five-Factor Model。Journal of Personality,54(2),430-446。
15.
Andrews, G.、Tennant.、Hewson, D. M.、Vaillant, G.E.(1980)。Life events stress, social support, coping style, and risk of psychological impairment。The Journal of Nervous and Mental Disease,166(5),307-316。
16.
Holahan, C. J.、Moos, R. H.(1987)。Risk, resistance, and psychological. distress: A longitudinal analysis with adults and children。Journal of Abnormal Psychology,96,3-13。
學位論文
1.
陳筱瑄(2003)。台中縣某國中學生內外控人格特質、主觀生活壓力、因應行為與自覺身心健康之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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2.
謝佳容(1999)。社區精神分裂病患主要照顧者人格堅毅性與其健康狀況相關性探討(碩士論文)。國立臺灣大學。
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3.
彭偉峰(2004)。國小高年級學童人格特質、父母管教方式對生活壓力影響之研究--以中部地區為例(碩士論文)。臺中師範學院。
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4.
楊牧青(2000)。工作特性、人格特質與工作滿意度關係之研究--以高雄港務局員工為例(碩士論文)。國立成功大學。
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5.
韋乃鳳(2004)。台中市國小高年級學童父母管教方式、人格特質對心理健康影響之研究(碩士論文)。臺中師範學院。
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6.
蔡欣嵐(2001)。工作特性、人格特質與工作滿意度之關係--以半導體業為例(碩士論文)。國立中央大學。
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7.
尹美琪(1988)。大學生宗教信仰與人生意義感、心理需求及心理健康關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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8.
林麗娟(1998)。某公司主管人員的工作壓力與身心健康之探討(碩士論文)。國立台灣大學。
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9.
李靜怡(2002)。休閒從業人員之個人特質、工作特性與工作壓力和休閒行為之關係--以北部地區為例(碩士論文)。大葉大學。
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10.
邱瓊慧(1988)。社會支持與國中學生的生活壓力及生活適應之相關研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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11.
陳騏龍(2001)。國小學童情緒智力與幸福感、人際關係及人格特質之相關研究(碩士論文)。屏東師範學院。
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12.
陳淑珠(1992)。工作者生活壓力與心理健康之研究--以資訊電子業員工為例(碩士論文)。國立臺灣大學。
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13.
高明珠(1999)。國小兒童親子關係、內外控人格特質、社會支持與其生活及學習適應相關之研究(碩士論文)。國立臺南師範學院,臺南市。
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14.
郭欣易(2000)。人格特質與激勵偏好、工作態度、工作表現之相關性研究(碩士論文)。世新大學。
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15.
鄭惠萍(2003)。雙親教養態度、人格特質、社會支持、生活事件與青少年心理健康(碩士論文)。國立成功大學。
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16.
莊慧珍(1984)。國中教師教導方式及學生內外控信念與學生生活適應之關係(碩士論文)。國立臺灣師範大學。
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17.
張郁芬(2001)。國小教師工作壓力、社會支持與身心健康之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。
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18.
陳秀卿(2000)。從契合理論來探討工作壓力與身心健康、職業倦怠之關係(碩士論文)。國立政治大學。
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19.
洪雅雯(2001)。學童之人格特質、同儕接納程度與班級氣氛知覺關係之研究(碩士論文)。屏東師範學院。
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20.
呂永祥(2004)。兩岸主管人員人格特質與心理健康之關聯性研究--以電子業H公司為例。國立中央大學。
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21.
林惠琦(1997)。社區精神分裂病患主要照護者之負荷、社會支持與心理健康。高雄醫學院。
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圖書
1.
蕭淑貞、李引玉、施欣欣、鄒建萍、黃佩玲、連寶珠(1996)。精神科護理概念:基本概念及臨床應用。臺北市:永大書局。
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2.
張春興(1993)。普通心理學。台北:東華書局。
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3.
Taylor, S. E.(1991)。Health psychology。New York:McGraw-Hill。
4.
葉椒椒(1995)。工作心理學。台北市:五南圖書出版公司。
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5.
黃德祥(1994)。青少年發展與輔導。臺北:五南。
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6.
朱敬先(1992)。健康心理學。台北市:五南。
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7.
Robbins, S. P.(1983)。Organizational behavior: Concepts, controversies, and applications。Englewood Cliffs, New Jersey:Prentice-Hall。
8.
Selye, Hans(1956)。The Stress of Life。McGraw Hill Book Co.。
9.
Allport, Gordon Willard(1961)。Pattern and Growth in Personality。Holt, Rinehart & Winston。
10.
Ewen, R. B.(1984)。An introduction to theories of personality。Orlando。
11.
Norman, A. S.、Collins, W. A.(1995)。Adolescent psychology: A developmental view。New York。
12.
Bruhn, J. G.(1988)。Life-style and health behavior。Health behavior: emerging research perspectives。New York。
13.
Cowen, E. L.(1983)。Primary prevention in mental health: Past, present and future。Preventive psychology: Theory, research, and prevention。New York。
14.
Hewitt, P. L.、Flett, G. L.(1996)。Personality Traits and the Coping Process。Handbook of coping: Theory, research, applications。Oxford, England。
其他
1.
衛生統計資料網(2003)。91年臺灣主要死因分析,http://www.doh.gov.tw/statistic/data/死因分析/91簡要分析.doc, 2003/07/09。
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2.
行政院青年輔導委員會(1998)。青少年白皮書,台北市:行政院青年輔導委員會。
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推文
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