學位論文| 1. | 劉景聰(2008)。虛擬教具融入國小六年級分數補救教學成效之研究(碩士論文)。中原大學。 延伸查詢 |
| 2. | 楊惠雯(2010)。虛擬教具應用於國中學生學習多項式展開與因式分解之影響(碩士論文)。國立交通大學，新竹。 延伸查詢 |
| 3. | 張世明(2005)。萬用揭示板的開發與教學應用之研究(碩士論文)。國立交通大學。 延伸查詢 |
| 4. | 程柏豪(2006)。資訊科技融入國小數學科教學效益之研究--以國小五年級體積與表面積為例(碩士論文)。國立臺中教育大學，臺中市。 延伸查詢 |
| 5. | 江玉玲(2010)。數學虛擬教具對等值分數概念學習的影響。國立臺灣師範大學，臺北。 延伸查詢 |
| 6. | 李胤禎(2009)。可共同操弄的同步式虛擬教具對學童幾何問題解決過程之影響。國立新竹教育大學，新竹。 延伸查詢 |
| 7. | 林佳貞(2008)。虛擬教具教學對國小輕度智能障礙學生200以內數的規律概念學習成效之研究。國立新竹教育大學，新竹。 延伸查詢 |
| 8. | 林瑞蘭(2008)。虛擬教具應用於國小三年級周長與面積概念教學之影響研究。國立交通大學，新竹。 延伸查詢 |
| 9. | 莊淑如(2009)。虛擬教具融入國小二年級位值概念補救教學之研究。中原大學，桃園。 延伸查詢 |
| 10. | 張玉琪(2009)。虛擬教具對於國中學生學習鑲嵌圖形之影響。國立交通大學，新竹。 延伸查詢 |
| 11. | 彭健彰(2008)。虛擬教具應用於國小四年級重量概念教學之影響研究。國立交通大學，新竹。 延伸查詢 |
| 12. | 蔡郁樺(2008)。虛擬教具應用於國小四年級位值單位轉換概念補救教學之成效。國立交通大學，新竹。 延伸查詢 |
| 13. | 蔡鴻文(2009)。虛擬教具對國小六年級學童實施圓周率與圓面積教學之應用。國立臺北教育大學，台北。 延伸查詢 |
| 14. | 鄭千佑(2008)。虛擬教具對國小學生等值分數彈性思考表現之影響。國立臺灣師範大學，台北。 延伸查詢 |