期刊論文| 1. | 加藤奈津子(2005)。手紙文の話題展開と接続表現--学生の誤用例を通じて。日本語と日本語教育，33，59-83。 延伸查詢 |
| 2. | 浅井美恵子(2003)。論説的文章における接続詞にっいて一日本語母語話者と上級日本語学習者の作文比較一。言葉と文化，第4号，87-97。 延伸查詢 |
| 3. | 市川保子(1998)。接続詞と外国人日本語学習の誤用。九州大学留学生センター紀要，9，1-18。 延伸查詢 |
| 4. | 川合理恵(2010)。談話における台湾人中級日本筆学習者の接続表現の運用と母語による影響の可能性。台湾日語教育学報，第15号，97-126。 延伸查詢 |
| 5. | 近藤邦子(2004)。香港の大学における日本語学習者によるストーリーテリングの接続表現の問題点。早稲田大学日本語教育研究，第5号，77-92。 延伸查詢 |
| 6. | 鮫島重喜(1995)。初・中級学習者の接続詞運用に撰する一考察一中国人学習者の作文例から一。名古屋学院大学日本語学・日本語教育論集，第2号，166-184。 延伸查詢 |
| 7. | 鈴木孝恵(1999)。「手紙」による上級日本語教育の試み。日本語と日本語教育，28，53-70。 延伸查詢 |
| 8. | 永野賢(1952)。「から」と「ので」とはどう違うか。國語と國文学，29(2)，30-41。 延伸查詢 |
| 9. | 萩原貴恵(2006)。「だから」と「それで」と「そこで」の使い分け。群馬大学留学生センター論集，第6号，1-11。 延伸查詢 |