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題名:大專院校排球選手知覺社會支持對參與動機影響之研究
書刊名:全民休閒發展學刊
作者:陳永祥黃啟明
出版日期:2011
頁次:頁184-206
主題關鍵詞:排球社會支持參與動機VolleyballSocial supportParticipation motive
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本研究擬建構先期性研究之知覺社會支持對參與動機影響模式, 期能對於教練在排球運動團隊組訓上提供幫助, 本研究目的為: 一、瞭解大專院校排球選手知覺社會支持及參與動機之現況。二、建構大專院校排球選手知覺社會支持對參與動機之影響模式。本研究以參加九十九學年度大專院校排球聯賽男子組公開三級A 組及B 組選手為研究對象,研究工具為經修訂的排球運動員知覺社會支持及參與動機問卷, 採隨機取樣施測模式, 總計施測2 0 場次, 共計發出2 5 0 份問卷, 回收後有效問卷為共計2 0 9 份, 回收有效率為8 3 . 6%。經以描述統計及結構方程式驗證假設模式後, 所得結論如下。( 一) 九十九學年度大專院校排球聯賽男子組公開三級A 組及B組選手知覺社會支持程度及參與動機均屬於中高強度。( 二) 本研究假設之知覺社會支持對參與動機影響模式是成立的, 意即九十九學年度大專院校排球聯賽男子組公開三級A 組及B 組選手知覺社會支持對參與動機有正面之直接影響力存在, 在整體影響模式中, 社會支持對參與動機解釋力為5 3 . 2 9%。
期刊論文
1.林昌國、陳寶億、余瑩瑛(20091000)。國中橄欖球選手參與橄欖球運動動機之研究。全民休閒發展學刊,113-125。new window  延伸查詢new window
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3.Carron, A. V.、Widmeyer, W. N.、Brawley, L. R.(1985)。The development of assess cohesion in sport team: the group environment questionnaire。Journal of Sport Psychology,7,244-266。  new window
會議論文
1.蒲逸生(2004)。臺北市國民小學運動校隊參與動機與社會支持之研究。2004年學校國際會議發表會,92-94。  延伸查詢new window
2.吳政謀(2004)。臺北縣國民小學運動校隊參與動機與社會支持之研究。2004年運動教育國際學術研討會,191-199。  延伸查詢new window
學位論文
1.林貞錡(2009)。中部地區國中游泳團隊成員參與動機與社會支持之研究(碩士論文)。大葉大學,彰化縣。  延伸查詢new window
2.陸義淵(2010)。國小籃球隊選手參與動機與社會支持(碩士論文)。國立屏東教育大學,屏東市。  延伸查詢new window
3.許惠英(2004)。高中羽球運動代表隊選手運動參與動機之研究(碩士論文)。臺北市立體育學院。  延伸查詢new window
4.邱坤龍(2010)。臺北市高中職跆拳道選手運動參與動機與社會支持之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學,台北市。  延伸查詢new window
5.黃文賢(2007)。國小排球選手參與動機與團隊凝聚力之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
6.林曉怡(2005)。臺南市國小游泳團隊學童運動參與動機與社會支持之研究(碩士論文)。臺北巿立體育學院。  延伸查詢new window
7.蔡佳和(2009)。基隆市國小學童運動團隊參與動機與社會支持之研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
8.楊孟容(2003)。不同背景變項的大專跆拳道運動員傷害後情緒反應之硏究 : 以性別角色社會支持爲指標。國立體育學院,桃園縣。  延伸查詢new window
圖書
1.盧俊宏(1994)。運動心理學。師大書苑。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Weiss, M. R.、Chaumeton, N.(1992)。Motivational orientations in sport。Advances in sport psychology。Champaign, IL:Human Kinetics。  new window
 
 
 
 
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