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題名:El BULATS y su Percepción Por Los Estudiantes Taiwaneses de Español
書刊名:Encuentros en Catay
作者:Laura Vela Almendros
出版日期:2013
卷期:27
頁次:頁156-171
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期刊論文
1.Bordón, T.(2000)。La evaluación de la comprensión auditiva en aprendices de ELE。Carabela,49,77-101。  new window
2.Marco ELE。Revista de didáctica ELE9。  new window
3.Prieto, J. M.(2004)。La elaboración de una prueba de nivel: la reforma de los DELE。Carabela,55,85-140。  new window
4.Ruiz, Javier Pérez(20110600)。Actitudes Sociolingüísticas de la Globalización en Estudiantes Taiwaneses de Lenguas Extranjeras: Resultados Preliminares。淡江外語論叢,17,56-79。new window  new window
會議論文
1.Sun, Su-ching(2004)。Importancia de la evaluación en la enseñanza del español: El DELE y sus resultados。VII congreso de didáctica del español en la República de China,Departamento de Español de la Un. De Tamkang 。Taipei。13-16。  new window
2.Cárdenas Martínez, A.(2007)。La fiabilidad de la prueba de comprensión auditiva en los DELE: de la “historia oficial” a la realidad。XVII Congreso Internacional de la Asociación del Español como lengua extranjera (ASELE),(會議日期: 20060927-20060930),393-406。  new window
3.Eguiluz Pacheco, J.(2008)。Evaluación de la competencia: creación y construcción de un modelo de prueba。XVIII Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como lengua Extranjera (ASELE)。  new window
4.Valdivieso, H.(1981)。Valoración subjetiva de usos lingüísticos。Actas del VI Congreso de ALFAL。Phoenix, Arizona。  new window
學位論文
1.Sun, A.(2003)。La Evaluación Educativa: Aplicación de la evaluación de Diploma de Español como Lengua Extranjera en el Colegio Universitario de Idiomas Extranjeros(博士論文)。Universidad de Salamanca。  new window
圖書
1.Bernardo Carrasco, J.、Calderero Hernández, J. F.(2000)。Aprendo a Investigar en Educación。Madrid:Rialp。  new window
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3.Bordón, T.(2006)。La evaluación de la lengua en el marco de E/L2: Bases y procedimientos。Madrid:Arco Libros-Muralla。  new window
4.Consejo de Europa(2002)。Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación。Madrid:Anaya。  new window
5.Griffin, K.(2005)。Lingüística aplicada a la enseñanza del español como 2/L。Madrid:Arco/Libros。  new window
6.Instituto Cervantes(2007)。Plan curricular del Instituto Cervantes : niveles de referencia para el español。Madrid:Biblioteca Nueva。  new window
7.Larsen-Freeman, D.、Long, M. H.(eds.)。Introducción al estudio de la adquisición de segundas lenguas。Madrid:Gredos。  new window
8.López Morales, H.(1983)。Estratificación social del español de Puerto Rico。México:UNAM。  new window
9.Patten, M.(2007)。Understanding Research Methods. An overview of the Essentials。California:Pyrczak Publishing。  new window
10.Suarez-Orozco, M. M.(2007)。Learning in the global era: International perspectives on globalization and education。LA, California:University of California Press。  new window
11.Welman, C.、Kruger, F.、Mitchell, B.(2005)。Research methodology。Oxford:Oxford University Press。  new window
12.Brown, J. D.(1988)。Understanding research in second language learning: A teacher's guide to statistics and research design。Cambridge:Cambridge University Press。  new window
13.Nunan, David(1992)。Research methods in language learning。New York。  new window
14.Kramsch, Claire J.(1993)。Context and culture in language teaching。Oxford University Press。  new window
其他
1.Clara De Vega Santos,Cursos Internacionales Universidad de Salamanca。(ES490)。  new window
2.Pastor Villalba, C.(2009)。La evaluación de la comprensión oral en el aula de ELE。  new window
圖書論文
1.Eguiluz, J.、Eguiluz, A.(2004)。La evaluación de la comprensión lectora。Vademécum para la formación de profesores Enseñar español como segunda lengua (L2)/ lengua extranjera (LE)。Madrid:SGEL。  new window
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3.Larsen-Freeman, D.(1994)。El conocimiento científico。Introducción al estudio de la adquisición de segundas lenguas。Madrid:Gredos。  new window
4.Parrondo, J. R.(2004)。Modelos, tipos y escalas de evaluación。Vademécum para la formación de profesores Enseñar español como segunda lengua (L2)/lengua extranjera (LE)。Madrid:SGEL。  new window
 
 
 
 
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