期刊論文| 1. | 方世杰、黃美卿(20061200)。國際新創企業創業歷程：機會與風險的挑戰。創業管理研究，1(1)，75-100。 延伸查詢 |
| 2. | 李文鑫(2003)。推進三創教育培育三創人才。科技創業月刊，11，50。 延伸查詢 |
| 3. | 邱安昌、張勇(2003)。三創教育引論。吉林師範大學學報，2003(4)，44-45。 延伸查詢 |
| 4. | 張勇、邱安昌(2004)。三創教育意義。吉林師範大學學報理學報，2004(1)，95-97。 延伸查詢 |
| 5. | 壽韜、夏其表、盧文偉(2005)。三創教育的意義與實踐初探。寧波大學學報，27(4)，87-89。 延伸查詢 |
| 6. | 姜新通、李紅、何燕、懷寶付(2008)。加強實踐街學環節培育三創人才研究。高教論壇，2008(1)，90-91。 延伸查詢 |
| 7. | 郭一宏(2010)。三創教育的核心是塑造創業精神。湖南商學院旅遊管理學報，1(2)，35-38。 延伸查詢 |
| 8. | 方彥軍、童堯(2010)。三創教育的研究與實踐。中國科教創新導刊，2010(8)，38-39。 延伸查詢 |
| 9. | 呂鲲鲲(2012)。如何撰寫大學創業計畫書。西安財經學院經濟學院，2012(25)，139。 延伸查詢 |
| 10. | 沈豔華(2014)。試論大學創業計畫書中的若干問題。長春教育學院學報，30(13)，118-119。 延伸查詢 |
| 11. | 賀桂芬、黃亦筠(2015)。德國的章魚戰略：工業4.0。天下雜誌，564，110-134。 延伸查詢 |
| 12. | Porter, Michael E.(1979)。How Competitive Forces Shape Strategy。Harvard Business Review，57(2)，137-145。  |
| 13. | Weihrich, Heinz(1982)。The TOWS Matrix: A Tool for Situational Analysis。Long Range Planning，15(2)，54-66。 |
其他| 1. | 鄭志凱(2013)。鄭志凱：從創意創新到創業的三創旅程，http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/60/article/158。 延伸查詢 |
| 2. | 林福吉(20111119)。楊朝祥：發展三創教育 台灣當務之急，http://president.fguweb.fgu.edu.tw/front/bin/ptlist.phtml?Category=45。 延伸查詢 |
| 3. | 崑山科技大學教學卓越計畫計劃理念，http://www2.ksu.edu.tw/cippg02/macrocosm-01.htm。 延伸查詢 |
| 4. | (20150204)。第一科大連續11年獲教學卓越計畫補助 蟬聯2年期獲補助金額最高技職學校，http://www.nkfust.edu.tw/files/14-1000-36677,r11-1.php。 延伸查詢 |
| 5. | 三創教學與研發中心中心介紹，http://3c.acad.ncku.edu.tw/files/11-1279-6245.php?Lang=zh-tw。 |
| 6. | Babson College，http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/babson-college-2121。 |
| 7. | Global Symposia for Entrepreneurship Educators (SEE)，http://www.babson.edu/executive-education/education-educators/pages/global-symposia.aspx。 |
| 8. | 謝艾莉(20140926)。台廠代工iPhone6 一支僅賺135元，http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5061436#。 延伸查詢 |