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題名：Education for Sustainable Development--Learning for Transformation. The Example of Germany
書刊名：Journal of Futures Studies
作者：Dannenberg, Sascha／Grapentin, Theresa
出版日期：2016
卷期：20:3
頁次：頁7-20
主題關鍵詞：Transformation；Education for sustainable development；Competencies；Gestaltungskompetenz
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期刊論文
1.Bormann, Inka、Rene, John(2014)。Trust in the education system-thoughts on a fragile bridge into the future。European Journal of Futures Research，2，35-46。  new window
2.Grunwald, Arnim(2013)。Modes of orientation provided by futures studies: making sense of diversity and divergence。European Journal of Futures Research，1，30-38。  new window
3.Schatzmann, Jörg、Schäfer, Rene、Eichelbaum, Frederik(2013)。Foresight 2.0-Definition, overview & evaluation。European Journal of Futures Research，1(1)，15-29。  new window
4.Strunk, Frederike(2014)。The German Enquete Commission on growth, prosperity and quality of life: a model for futures studies?。European Journal of Futures Research，2，58-65。  new window
圖書
1.Schellnhuber, Hans Joachim、Messner, Dirk、Leggewie, Claus、Leinfelder, Reinhold、Nakicenovic, Nebojsa、Rahmstorf, Stefan、German Advisory Council on Climate Change(2011)。World in Transition: A Social Contract for Sustainability。Berlin：German Advisory Council on Global Change。  new window
2.United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization(2014)。Roadmap for implementing the global action programme on education for sustainable development。Paris：United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization。  new window
3.Sector, U. E.、UNESCO(2005)。United Nations decade of education for sustainable development (2005-2014): International implementation scheme。Paris：UNESCO。  new window
4.Beck, Ulrich(2008)。World Risk Society。Cambridge：Polity Press。  new window
5.Deutsche Shell(2010)。Jugend 2010. 16. Shell Jugendstudie. Eine pragmatische Generation behauptet sich。Frankfurt：Fischer Taschenbuch Verlag。  new window
6.Deutsche Shell(2006)。Jugend 2006. 15. Shell Jugendstudie. Eine pragmatische Generation unter Druck。Frankfurt, German：Fischer Taschenbuch Verlag。  new window
7.Deutsche Shell(2002)。Jugend 2002. 14. Shell Jugendstudie. Zwischen pragmatischem Idealismus und robustem Materialismus。Frankfurt a.M.：Fischer Taschenbuch Verlag。  new window
8.Giddens, Anthony(1991)。Modernity and Self-Identity. Self and Society and the Late Modern Age。Cambridge：Polity Press。  new window
9.Jucker, Rolf、Mathar, Reiner(2015)。Schooling for Sustainable Development in Europe Concepts, Policies and Educational Experiences at the End of the UN Decade of Education for Sustainable Development。Switzerland：Springer。  new window
10.Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft(2014)。Berliner Bildungsprogramm für Kitas und Kindertagespflege。Berlin：das netz. Weimar。  new window
11.von Hentig, Hartmut(1996)。Bildung。München：Hanser。  new window
12.Weinert, Franz E.(2001)。Leistungsmessungen in Schulen。Weinheim：Beltz。  new window
單篇論文
1.United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization(2014)。Shaping the future we want: UN decade of education for sustainable development (2005-2014) final report，http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002301/230171e.pdf。  new window
2.German Commission for UNESCO(2013)。The German national committee for the UN Decade of Education for sustainable development，http://www.bne-portal.de/fileadmin/unesco/de/Downloads/Nationalkomitee/BNE-Positionspapier-2015plus_deutsch.pdf，(Position paper "strategy for ESD 2015+")。  new window
3.German Commission for UNESCO(2014)。UN Decade with Impact-10 years of Education for sustainable development in Germany，Bonn。，http://www.bne-portal.de/fileadmin/bnekonferenz/Dateien/Dokumente/Publikationen/UN_Decade_with_Impact.pdf。  new window
4.German Commission for UNESCO(2014)。Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich，Bonn。，http://www.bne-portal.de/fileadmin/unesco/de/Downloads/Dekade_Publikationen_national/20140928_BNE_Elementar_2014_62.pdf。  new window
5.German Commission for UNESCO(2011)。UN Decade of Education for Sustainable Development 2005-2014，Bonn。，http://www.bne-portal.de/fileadmin/unesco/de/Downloads/Dekade_Publikationen_national/Nationaler_Aktionsplan_2011_engl.pdf。  new window
6.Open Working Group Proposal for SDGs(2014)。Full report of the Open Working Group of the General Assembly on Sustainable Development Goals，https://sustainabledevelopment. un.org/content/documents/1579SDGs%20Proposal.pdf，(A/68/970)。  new window
7.Programm Transfer-21(2007)。Orientierungshilfe Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Sekundarstufe I. Begründungen, Kompetenzen, Lernangebote，Berlin。，http://www.transfer-21.de/daten/materialien/Orientierungshilfe/Orientierungshilfe_Kompetenzen.pdf。  new window
8.University Educators for Sustainable Development(2014)。State of the art report. Mapping opportunities for developing Education for Sustainable Development competences in the UE4SD partner countries，http://www.ue4sd.eu/images/RegionalMapping/UE4SD_State-of-the-art-report.pdf。  new window
其他
1.CoDeS Case Frankfurt Main(2015)。School Year for Sustainability，https://codesfrankfurt.wordpress.com/。  new window
2.(2012)。Zur Situation und zu Perspektiven der Bildung für nachhaltige Entwicklung，http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2012/2012_12_13-Bericht-BNE-2012.pdf。  new window
3.United Nations(2015)。General Assembly，http://www.un.org/ga/search/view_doc.asp?symbol=A/RES/70/1&Lang=E，(A/RES/70/1)。  new window
4.United Nations(2014)。General Assembly，http://daccess-dds-ny.un.org/doc/UNDOC/GEN/N14/582/06/PDF/N1458206.pdf?OpenElement，(A/C.2/69/L.16)。  new window
圖書論文
1.Beck, Ulrich(1996)。Das Zeitalter der Nebenfolgen und die Politisierung der Moderne。Reflexive Modernisierung. Eine Kontroverse。Frankfurt am Main：Suhrkamp。  new window
2.de Haan, Gerhard(2008)。Gestaltungskompetenz als Kompetenzkonzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung。Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Operationalisierung, Messung, Rahmenbedingungen, Befunde。Wiesbaden：VS Verlag für Sozialwissenschaften。  new window
3.de Haan, Gerhard(2008)。Ungewisse Zukunft, Kompetenzerwerb und Bildung。Bildung: Angebot oder Zumutung?。Wiesbaden：VS Verlag für Sozialwissenschaften。  new window
 
 
 
 
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