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題名：由《禮記．學記》與《有效學習》看不變的教學原理
書刊名：教育研究月刊
作者：傅潔琳／單文經
作者(外文)：Fu, Jie-lin／Shan, Wen Jing
出版日期：2018
卷期：294
頁次：頁19-32
主題關鍵詞：有效學習；教學原理；禮記．學記；The Book of Rites: Xue Ji；Powerful learning；Principles of teaching
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期刊論文
1.蕭富元(2011)。芬蘭教育世界第一的祕密。天下雜誌，384。  延伸查詢new window
2.李駱遜(2018)。國小學生學習策略工作坊紀要。國家教育研究電子報，172。  延伸查詢new window
圖書
1.Brandt, R. S.(1998)。Powerful learning。Alexandria, VA：Association for Supervision and Curriculum Development。  new window
2.Freire, P.(1998)。Pedagogy of freedom: Ethics, democracy and civic courage。Rowman and Littlefield Publishers。  new window
3.國立編譯館(1990)。教育史。臺北：正中書局。  延伸查詢new window
4.單文經(2001)。教學引論(論文集)。臺北市：學富。  延伸查詢new window
5.Barber, M.(2007)。How the world's best-performing schools systems come out on top。New York, NY：Mckinsey & Company。  new window
6.Marshall, J. C.、賴光真、張民杰、賴文堅、高博銓(2017)。高效能教師的七個成功訣竅。臺北市：五南。  延伸查詢new window
7.Sahlberg, P.、林曉欽(2014)。芬蘭教育這樣改！全球第一個教改成功案例教我們的事。臺北市：商周。  延伸查詢new window
其他
1.北京大方廣文化公益部。《禮記學記》白話句解，http://www.dfy.cn/big5/chtwh/ljxj/1-Ijxjbhj.htm。  延伸查詢new window
2.教育部國民及學前教育署。活化教學--分組合作學習的理念推廣與實踐方案，https://www.k12ea.gov.tw/ap/affair_view.aspx?sn=b4e04f65-b282-47b7-9056178344127028&sid=17。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Dewey, J.(1916)。Democracy and education。The collected works of John Dewey, 1882-1953。Charlottesville, VA：Intelex Corp。  new window
 
 
 
 
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