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題名:跨領域專業英文簡報教學--創新與反思
書刊名:明志科技大學通識教育學報
作者:朱秀瑜林柏翰
作者(外文):Chu, Hsiu-yuLin, Po-han
出版日期:2018
卷期:6
頁次:頁79-98
主題關鍵詞:通識英文專業英文簡報跨領域General EnglishContent areaEnglish briefingInterdisciplinary
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期刊論文
1.Lo, Gloria Yi-hsuan(20111200)。ESP Versus EGP: A Case Study of an ESP Program for Vocational High School Students of Tourism。Taiwan International ESP Journal,3(2),71-100。new window  new window
圖書
1.Richards, Jack C.(2001)。Curriculum development in language teaching。Cambridge University Press。  new window
2.中正大學教育學研究所(2000)。質的研究方法。高雄:麗文文化。  延伸查詢new window
3.張芳全(2014)。問卷就是要這樣編。台北市:心理出版社。  延伸查詢new window
4.陳超明(2016)。英語語言管理操作手冊--大專篇。台北市:台灣全球化教育推廣協會語言管理工作小組。  延伸查詢new window
5.Johnson, D. W.、Johnson, R. T.(1995)。Creative controversy: Intellectual challenge in the classroom。Interaction Book Company。  new window
6.Patton, Michael Quinn(2002)。Qualitative Research and Evaluation Methods。Sage。  new window
7.Richards, K.(2003)。Qualitative inquiry in TESOL。Palgrave Macmillan。  new window
8.Kvale, Steinar(1996)。Inter Views: An introduction to qualitative research interviewing。Sage。  new window
 
 
 
 
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