學位論文| 1. | 韓文惠(2009)。高職學生英語學習動機、學習風格、學習策略及學習成就之相關性研究(碩士論文)。國立中正大學。 延伸查詢 |
| 2. | 陳美伶(2007)。高職生的英語學習動機及其英語學習行為之研究(碩士論文)。東海大學。 延伸查詢 |
| 3. | 胡慧兒(2011)。台灣高職學生英語後設認知閱讀策略使用探究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。 延伸查詢 |
| 4. | 黃瓊瑩(2012)。台灣高職學生英文字彙學習策略使用調查(碩士論文)。國立高雄第一科技大學。 延伸查詢 |
| 5. | 黎俊甫(2008)。外語學習者字彙量與通為導向之閱讀測驗的表現相關研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 6. | Liao, W. Y.(2009)。A study of the motivation, attitudes, self-efficacy, and achievements in English learning of vocational high school students in metropolitan Taipei(碩士論文)。National Dong Hwa University，Hualien, Taiwan。  |
| 7. | 蔡武錡(2006)。高中職汽車科學生對汽車工業英文的學習動機與學習策略之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。 延伸查詢 |
| 8. | 吳振嘉(2003)。台灣高職學生英語學習策略使用之研究(碩士論文)。雲林科技大學。 延伸查詢 |
| 9. | 吳嘉瑜(2013)。高職學生英語學習動機與學習焦慮之相關研究--以南台灣為例(碩士論文)。雲林科技大學，Yunlin, Taiwan。 延伸查詢 |
| 10. | 吳蕙紋(2003)。敘述文及說明文的閱讀：高職學生閱讀策略的研究(碩士論文)。靜宜大學。 延伸查詢 |
圖書| 1. | Huang, C. C.(2004)。High school and university students, vocabulary knowledge, content knowledge and differential reading compre hension。Taipei, Taiwan：Crane。 |
| 2. | 教育部(1986)。工業職業學校土木建築群課程標準暨設備標準。臺北：正中書局。 延伸查詢 |
| 3. | 教育部技術及職業教育司(1986)。工業職業學校機械群課程標準暨設備標準。臺北：正中書局。 延伸查詢 |
| 4. | 教育部(1987)。高級家事職業學校課程標準暨設備標準。臺北：正中書局。 延伸查詢 |
| 5. | 教育部(1987)。商業職業學校課程標準暨設備標準。臺北：正中書局。 延伸查詢 |
| 6. | Nation, I. S. Paul(1990)。Teaching and learning vocabulary。Heinle & Heinle Publishers。 |