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題名：國小高年級學生在立方積木三視圖的推理表現
書刊名：臺灣數學教育期刊
作者：陳韻如／楊凱琳／林福來
作者(外文)：Chen, Yun-zu／Yang, Kai-lin／Lin, Fou-lai
出版日期：2018
卷期：5:1
頁次：頁1-34
主題關鍵詞：三視圖；方塊計數；空間推理；測驗；Spatial reasoning；Orthogonal views；Instrument；Cube enumeration
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期刊論文
1.Parzysz, B.(1988)。"Knowing" vs "seeing". Problems of the plane representation of space geometry figures。Educational Studies in Mathematics，19(1)，79-92。  new window
2.Pittalis, M.、Christou, C.(2010)。Types of reasoning in 3D geometry thinking and their relation with spatial ability。Educational Studies in Mathematics，75(2)，191-212。  new window
3.江淑卿(20070500)。從心智模式論點探討兒童邏輯推理能力之發展。臺北市立教育大學學報. 教育類，38(1)，1-32。new window  延伸查詢new window
4.Cooper, L. A.(1990)。Mental representation of three-dimensional objects in visual problem solving and recognition。Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition，16(6)，1097-1106。  new window
5.康鳳梅、鍾瑞國、劉俊祥、李金泉(20020400)。高職機械製圖科學生空間能力差異之研究。師大學報. 科學教育類，47(1)，55-69。  延伸查詢new window
6.McGee, Mark G.(1979)。Human spatial abilities: Psychometric studies and environmental, genetic, hormonal, and neurological influences。Psychological Bulletin，86(5)，889-918。  new window
7.劉湘川、許天維、林原宏、郭伯臣(19941200)。試題層次分析法在國小數學科上的應用。測驗統計年刊，2，1-15。new window  延伸查詢new window
8.Ben-Chaim, D.、Lappan, G.、Hougang, R. T.(1998)。The effect of instruction on spatial visualization skills of middle school boys and girls。American Educational Research Journal，25(1)，51-71。  new window
9.左台益、梁勇能(20011000)。國二學生空間能力與van Hiele幾何思考層次相關性研究。師大學報. 科學教育類，46(1/2)，1-20。  延伸查詢new window
10.張碧芝、吳昭容(20090900)。影響六年級學生立方體計數表現的因素--空間定位與視覺化的角色。教育心理學報，41(1)，125-145。new window  延伸查詢new window
11.Wai, J.、Lubinski, D.、Benbow, C. P.(2009)。Spatial ability for STEM domains: Aligning over 50 years of cumulative psychological knowledge solidifies its importance。Journal of Educational Psychology，101(4)，817-835。  new window
12.Uttal, D. H.、Meadow, N. G.、Tipton, E.、Hand, L. L.、Alden, A. R.、Warren, C.、Newcombe, N. S.(2013)。The Malleability of Spatial Skills: A Meta-Analysis of Training Studies。Psychological Bulletin，139(2)，352-402。  new window
13.謝進昌、黃秋華(20060900)。運用定錨點技術診斷學生學習表現。國教學報，18，75-101。  延伸查詢new window
14.Cooper, M.、Sweller, J.(1989)。Secondary school students' representations of solids。Journal for Research in Mathematics Education，20(2)，202-212。  new window
15.Pittalis, M.、Christou, C.(2013)。Coding and decoding plane representations of 3D shapes。The Journal of Mathematics Behavior，32(3)，673-689。  new window
16.Ragni, M.、Knauff, M.(2013)。A theory and a computational model of spatial reasoning with preferred mental models。Psychological Review，120(3)，561-588。  new window
17.Sack, J. J.(2013)。Development of a top-view numeric coding teaching-learning trajectory within an elementary grades 3-D visualization design research project。The Journal of Mathematical Behavior，32(2)，183-196。  new window
18.襲充文、黃世琤(19951200)。Constructing Three-Dimensional Mental Models from Viewing Two-Dimensional Displays。中華心理學刊，37(2)，101-122。new window  延伸查詢new window
19.van Nes, F.、van Eerde, D.(2010)。Spatial structuring and the development of number sense: A case study of young children working with blocks。The Journal of Mathematical Behavior，29(3)，145-159。  new window
20.Battista, M. T.、Clements, D. H.(1996)。Students' Understanding of Three-dimensional Rectangular Arrays of Cubes。Journal for Research in Mathematics Education，27(3)，258-292。  new window
會議論文
1.Chick, H. L.、Watson, J. M.、Collis, K. F.(1987)。Using the SOLO taxonomy for error analysis in mathematics。Townsville。  new window
學位論文
1.林玉珠(2009)。國小空間能力優異學生空間方位之解題歷程(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
2.林慧美(2011)。國小六年級學童在空間定位能力上表現之探究--以立體三視圖為例(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
圖書
1.Girden, E. R.(1992)。ANOVA: Repeated Measures。Newbury Park, CA：Sage。  new window
2.Biggs, J. B.、Collis, K. F.(1982)。Evaluating the Quality of Learning: The SOLO Taxonomy (Structure of the Observed Learning Outcome)。New York：Academic Press。  new window
3.National Research Council(2006)。Learning to think spatially。Washington, DC：National Academies Press。  new window
4.邱皓政(2015)。量化研究與統計分析：SPSS（PASW）資料分析範例。臺北：五南。  延伸查詢new window
5.教育部(2015)。十二年國民基本教育數學領域課程綱要（草案）。臺北：教育部。  延伸查詢new window
6.Acock, A. C.(2008)。A gentle introduction to Stata。College Station, TX：Stata Press。  new window
7.Siegler, R. S.(1998)。Emerging minds: The process of change in children's thinking。Oxford University Press。  new window
8.George, Darren、Mallery, Paul(2003)。SPSS for Windows Step by Step: A Simple Guide and Reference, 11.0 Update。Allyn & Bacon。  new window
9.Cohen, Jacob E.(1988)。Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences。Lawrence Erlbaum Associates。  new window
其他
1.教育部(2008)。國民中小學九年一貫課程綱要數學學習領域，臺北：教育部。，http://teach.eje.edu.tw/9CC2/9cc_97.php。  延伸查詢new window
圖書論文
1.Clements, D. H.、Battista, M. T.(1992)。Geometry and spatial Reasoning。Handbook of research on mathematics teaching and learning。Reston, VA：National Council of Teachers of Mathematics, Inc.。  new window
2.Gutiérrez, A.(1996)。Children's ability for using different plane representations of space figures。New directions in geometry education。Brisbane：Centre for Math. and Sc. Education。  new window
 
 
 
 
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