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題名:生理學與基礎醫學的創新教學:運用課堂實作及線上應用程式於教學
書刊名:大學教學實務與研究學刊
作者:王淑綺
作者(外文):Wang, Shu-chi
出版日期:2019
卷期:2018專刊
頁次:頁1-28
主題關鍵詞:生理學活動報告活動導向學習法基礎醫學線上互動教學與集點卡PhysiologyActivity reportActivity-based learningABLBasic medicineOnline teaching and reward card
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期刊論文
1.王英偉、謝至鎠(20100300)。團隊導向學習簡介。醫學教育,14(1),79-89。new window  延伸查詢new window
2.李名揚(2012)。科學素養:學習科學的新態度。科學人雜誌,130,64-73。  延伸查詢new window
3.Marshall, M. C.(2003)。Creative learning: The mandala as teaching exercise。Journal of Nursing Education,42(11),517-519。  new window
4.Padmavathi, B. V. V.(2013)。Activity based learning。Research Journal of English Language and Literature,1(3),287-289。  new window
會議論文
1.Bishop, J. L.、Verleger, M. A.(2013)。The flipped classroom: A survey of the research。The 120th American Society of Engineering Education Annual Conference & Exposition,(會議日期: 2013/06/23-06/26)。  new window
單篇論文
1.黃富順(2005)。成人心理與學習特性,http://www.naer.edu.tw/ezfiles/0/1000/attach/19/pta_513_9184690_56751.pdf。  new window
其他
1.鄒景雯(20170213)。星期專訪--中研院士李琳山︰推動產業轉型,大學必修課程先鬆綁,http://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1077688。  延伸查詢new window
2.Pappas, C.(2013)。The adult learning theory--andragogy-of malcolm knowles,https://elearningindustry.com/the-adult-learning-theory-andragogy-of-malcolm-knowles。  new window
3.Sood, P. S.(2015)。Why experiential, activity based learning?,http://www.prabhjotsood.co.in/2015/02/why-experiential-activitybased-learning.html#.Wlwb4LyWaUk。  new window
 
 
 
 
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