圖書| 1. | 岡崎敏雄、岡崎眸(1997)。日本語教育の実習--理論と実践。アルク。 延伸查詢 |
| 2. | 牧野成一(1999)。ACTFL-OPI 試験官養成マニュアル。東京：アルク。 延伸查詢 |
| 3. | 小島聡子(2002)。初心者向きすぐに役立つ日本語の教え方。アルク。 延伸查詢 |
| 4. | 林長河、李幸禧、川合理惠(2006)。新実用日本語．会話。銘薪。 延伸查詢 |
| 5. | 川口義一、横溝紳一郎(2005)。成長する教師のための日本語教育ガイドブック。ひつじ書房。 延伸查詢 |
| 6. | 尾﨑明人、中井陽子、椿由紀子(2010)。会話教材をつくる。スリエーネットワーク。 延伸查詢 |
| 7. | 今村和宏(1996)。わざ光る授業への道案内。アルク。 延伸查詢 |
| 8. | 丸山敬介(1990)。経験の浅い日本語教師の問題点の研究。創拓社。 延伸查詢 |
| 9. | 丸山敬介(1995)。教え方の基本。京都教育日本語センター。 延伸查詢 |
| 10. | 丸山敬介(2015)。日本語教育実習事例報告彼らはどう教えたのか。ココ出版。 延伸查詢 |
| 11. | 横溝紳一郎(1997)。ドリルの達人コミュニカティブなドリルからロールプレイへ。アルク。 延伸查詢 |
| 12. | 林長河、呂惠莉、周明毅、康妙齡(2004)。新実用日本語会話。銘薪股份有限公司。 延伸查詢 |
| 13. | 林長河、呂惠莉、康妙齡(2005)。新実用日本語会話。銘薪股份有限公司。 延伸查詢 |