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題名:AIテキストマイニングによる漢字教育研究の実態調査--論文要旨の分析を中心に
書刊名:銘傳日本語教育
作者:葉姿吟
作者(外文):Yeh, Tzu-yin
出版日期:2022
卷期:25
頁次:頁18-36
主題關鍵詞:AI技術文字探勘漢字教育論文要旨AI techniquesText miningTeaching kanjiAbstract of the papersテキストマイニング
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期刊論文
1.邱學瑾(2003)。台湾人日本語学習者における日本語漢字熟語の処理過程:日.中2言語間の同根語と非同根語の比較。広島大学大学院教育学研究科紀要,51,357-365。  延伸查詢new window
2.小林由子(1998)。単語レベルにおける漢字読み課題の誤用。日本語教育方法研究会誌,5,12-13。  延伸查詢new window
3.戸梶良輝、岡田倫代、古口高志(2021)。「望ましい友人関係」と「望ましくない友人関係」の要素について--論文タイトルと要旨のテキストマイニング分析から。高知大学学校教育研究,3,225-231。  延伸查詢new window
4.走井洋一(2021)。道德教育研究についての動向分析(1):2000年-2021年までのCiNiiの検索結果をもとに。東京家政大学教職センター年報,12,99-108。  延伸查詢new window
5.安本美典(1963)。漢字の将来--漢字の余命はあと二百三十年か。言語生活,137,46-54。  延伸查詢new window
6.張麟声(2009)。作文語彙に見られる母語の転移--中国語話者による漢語語彙の転移を中心に。日本語教育,140,59-69。  延伸查詢new window
圖書
1.国立国語研究所(1962)。現代雜誌九十種の用語用字。秀英出版。  延伸查詢new window
其他
1.文化庁(2020)。「日本語教育の標準」に関する一次報告(案),https://www.bunka.go.jp/seisaku/kokugo_nihongo/kyoiku/ikenboshu/nihongokyoiku_sanshowaku/pdf/92343201_01.pdf。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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