:::

詳目顯示

回上一頁
題名:AI情報処理技術教育の日本語文学科への導入の試み
書刊名:台灣日語教育學報
作者:落合由治 引用關係
作者(外文):Ochiai, Yuji
出版日期:2022
卷期:38
頁次:頁1-30
主題關鍵詞:人工智慧資訊處理技術教育人文社會學科課程應用程式電腦程式AI情報処理技術教育人文社会系カリキュラムアプリケーションプログラミングInformation processing technology educationHumanities and social sciencesCurriculumApplicationProgramming
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:0
  • 共同引用共同引用:4
  • 點閱點閱:2
期刊論文
1.落合由治(20200600)。日本語関係人文系研究の質的研究におけるテキストマイニング手法の応用と課題。臺大日本語文研究,39,101-130。new window  延伸查詢new window
2.曾秋桂(2021)。日本語教育のつながりとひろがり--AIとHIを兼ね備えた外国語(日本語)人材2.0の育成を目指して。日本語教育研究,54,23-36。  延伸查詢new window
3.落合由治、曾秋桂、王嘉臨、葉夌(20201200)。人文系教育への情報処理.自然言語処理技術の導入と応用。淡江日本論叢,42,45-63。new window  延伸查詢new window
4.王嘉臨(20210600)。Amazon Comprehend感情分析を用いた読解指導--詩教材を中心に。淡江日本論叢,43,49-64。new window  延伸查詢new window
5.曾秋桂(20210600)。グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む多和田葉子の『星に仄めかされて』--「神の子どもたちはみんな踊る」の意味をめぐって。臺大日本語文研究,41,21-40。new window  延伸查詢new window
6.曾秋桂(20210600)。AIの学習効果についての一考察--「AIと外国語学習」講座授業を中心に。淡江日本論叢,43,114-133。new window  延伸查詢new window
圖書
1.総務省(2016)。平成28年版情報通信白書。  延伸查詢new window
2.樋口耕一(2020)。社会調査のための計量テキスト分析--内容分析の継承と発展を目指して。ナカニシヤ。  延伸查詢new window
3.工藤拓(2018)。形態素解析の理論と実装。近代科学社。  延伸查詢new window
4.葉夌(2020)。AI技術による村上春樹文学の再読--短編小説を起点として。瑞蘭國際有限公司。  延伸查詢new window
其他
1.京都テキスト解析ツールキットプロジェクト,http://www.phontron.com/kytea/index-ja.html。  延伸查詢new window
2.金子邦彦研究室(2022)。Anaconda 3(Python 開発環境)のインストールと,そのPython 3仮想環境に,人工知能フレームワーク類のインストール(Windows 上),https://www.kkaneko.jp/tools/win/windows_tensorflow.html。  延伸查詢new window
3.金子邦彦研究室(2022)。インストール,運用,https://www.kkaneko.jp/tools/index.html。  延伸查詢new window
4.AISmaily。自然言語処理とは!?できることをまとめたNLP入門書,https://aismiley.co.jp/ai_news/what-is-natural-language-processing/。  延伸查詢new window
5.MeCab: Yet Another Part-of-Speech and Morphological Analyzer,https://taku910.github.io/mecab/。  new window
6.TechCrunch(2021)。AIチャットボット「りんな」のrinnaとUneeQを日本展開するデジタルヒューマンが協業、顔・声・視聴覚を持つ雑談AI実現,https://jp.techcrunch.com/2021/05/31/rinna-uneeq-digitalhumans/。  延伸查詢new window
7.Python Japan(2022)。Python環境構築ガイド,https://www.python.jp/install/docs/pypi_or_anaconda.html。  new window
8.NTT DATA。VMStudio & TMStudio 学生研究奨励賞. NTT DATA TEXTMINING STUDIO,https://www.msi.co.jp/tmstudio/literature.html。  new window
9.MURA's HomePage(2022)。外国語版Windows 10(とOffice)を日本語化する,http://www.vwnet.jp/windows/w10/2016092501/OtherLang2jaJP.htm。  new window
10.Microsoft(2022)。ファイルを開くときと保存するときに文字列のエンコード方法を選択する,https://bit.ly/36j28Pi。  延伸查詢new window
11.TechCrunch(2021)。Zoom商談を書き起こしSalesforce に自動入力するオンライン商談自動化ツール「アンプトーク」が発売開始,https://jp.techcrunch.com/2021/09/06/amptalk-fundraising/。  延伸查詢new window
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
1. 言語表現ジャンルに応じたAIテキストマイニング手法の活用--書き言葉と話し言葉の特徴抽出を中心に
2. 「AIと外国語学習」講座での実践成果--AI時代に求められる学際的スキルアップを目指して
3. AIテキストマイニング技術の比較文化リテラシーへの応用--言語情報の量的指標と感情分析を活用して
4. グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む多和田葉子の『星に仄めかされて』--「神の子どもたちはみんな踊る」の意味をめぐって
5. AIの学習効果についての一考察--「AIと外国語学習」講座授業を中心に
6. Amazon Comprehend感情分析を用いた読解指導--詩教材を中心に
7. 人文系教育への情報処理.自然言語処理技術の導入と応用
8. 日本語関係人文系研究の質的研究におけるテキストマイニング手法の応用と課題
9. 臺灣「日本事情」相關書籍的調查整理
10. 台湾の日本語学科におけるインターンシップについて--カリキュラムから考える
11. 日本語学科のカリキュラムとキャリア形成の学習者の意識調査--需要と供給の観点から
12. 中等教育との接点から考える四技応用日本語学科のカリキュラムについて--修平科技大学応用日本語学科を例に
13. 既習者のためのカリキュラム再考--實踐大學高雄校區應用日文學系の場合
14. 台湾における日本語専攻の大学院の日本語教師養成に関する一考察--日本語教育の学術領域とカリキュラムをめぐって
15. 初期キャリアの形成と大学教育の職業的レリバンスからみたカリキュラム編成の有効性--技術職業学院.大学応用日本語学科の卒業生の追跡調查
 
無相關博士論文
 
無相關書籍
 
無相關著作
 
無相關點閱
 
QR Code
QRCODE