期刊論文1. | Missildine, K.、Fountain, R.、Summers, L.、Gosselin, K.(2013)。Flipping the classroom to improve student performance and satisfaction。Journal of Nursing Education,52(10),597-599。 |
2. | Lo, Chung Kwan、Hew, Khe Foon、Chen, Gaowei(2017)。Toward a set of design principles for mathematics flipped classrooms: A synthesis of research in mathematics education。Educational Research Review,22,50-73。 |
3. | 古川智樹、手塚まゆ子(2016)。日本語教育における反転授業実践--上級学習者対象の文法教育において。日本語教育,164,126-141。 延伸查詢 |
4. | van Alten, D. C. D.、Phielix, C.、Janssen, J.、Kester, L.(2019)。Effects of flipping the classroom on learning outcomes and satisfaction: A meta-analysis。Educational Research Review,28,1-18。 |
5. | カーク・スティーブン、西川純恵(2018)。脱・講義型授業へ--学習成果向上のための授業デザイン。日本医科大学基礎科学紀要,47,31-47。 延伸查詢 |
6. | 小松泰信(2014)。導入教育におけるタブレット端末を活用した全学反転授業:事前ビデオ視聴とリアルタイム評価による効果。ICT活用教育方法研究,17(1),43-48。 延伸查詢 |
7. | 中野彰(2015)。反転授業の動向と課題。武庫川女子大学情報教育研究センター紀要,23,35-38。 延伸查詢 |
8. | 中溝朋子(2016)。日本語中上級文法クラスにおける反転授業の試み。日本語教育方法研究会誌,22(3),78-79。 延伸查詢 |
9. | 西尾克己、住谷和則、岡田宏基(2014)。医学教育における反転授業トライアル。香川大学教育研究,11,107-112。 延伸查詢 |
10. | 山下泰生、陳那森(2015)。反転授業ICTを活用した反転授業の試行について。研究紀要,16,133-143。 延伸查詢 |
11. | 祐宗省三(1995)。発達と教育:本邦の大学生の無質問行動に関する心理学的研究。武庫川女子大学教育研究所研究レポート,13,1-46。 延伸查詢 |