資料載入處理中...
臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統
:::
網站導覽
國圖首頁
聯絡我們
操作說明
English
行動版
(3.14.248.69)
登入
字型:
**字體大小變更功能,需開啟瀏覽器的JAVASCRIPT,如您的瀏覽器不支援,
IE6請利用鍵盤按住ALT鍵 + V → X → (G)最大(L)較大(M)中(S)較小(A)小,來選擇適合您的文字大小,
如為IE7以上、Firefoxy或Chrome瀏覽器則可利用鍵盤 Ctrl + (+)放大 (-)縮小來改變字型大小。
來源文獻查詢
引文查詢
瀏覽查詢
作者權威檔
引用/點閱統計
我的研究室
資料庫說明
相關網站
來源文獻查詢
/
簡易查詢
/
查詢結果列表
/
詳目列表
:::
詳目顯示
第 1 筆 / 總合 1 筆
/1
頁
來源文獻資料
引文資料
題名:
聽障父母之聽障子女之保留概念能力試驗性研究
書刊名:
特殊教育季刊
作者:
張蓓莉
/
Gonzales,B. R.
出版日期:
1987
卷期:
25
頁次:
頁15-19
主題關鍵詞:
能力
;
概念
;
聽障
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(
3
) 博士論文(
1
) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:
10
點閱:19
期刊論文
1.
Sisco, F. H.、Anderson, R. J.(1980)。Deaf children's performance on the WISC-R relative to hearing status of parents and child-rearing experiences。American Annals of the Deaf,125(7),923-930。
2.
Vernon, McCay、Koh, S. D.(1970)。Early manual communication and deaf children's achievement。American Annals of the Deaf,115,527-536。
3.
Stuckless, E. R.、Birch, J. W.(1966)。The influence of early manual communication on linguistic development of deaf children。American Annals of the Deaf,111,452-456。
4.
Rittenhouse, R. K.(1979)。Conservation performance in day and residential school deaf children。Volta Review,81,501-509。
5.
Stevenson, E. A.(1964)。A Study of the educational achievement of deaf children of deaf parents。California News,80,1-3。
6.
Meadows, P.(1968)。Early manual communication in relation to the deaf child's intellectual, social, and communicative function。American Annals of the Deaf,113,29-41。
7.
張蓓莉(19860600)。回歸主流聽覺障碍學生與非回歸主流聽覺障碍學生保留概念能力之比較。特殊教育研究學刊,2,111-125。
延伸查詢
8.
蕭金土(19870600)。聽覺障礙學生認知能力發展之研究。特殊教育學報,2,37-55。
延伸查詢
會議論文
1.
Denton, D. M.(1966)。A study of the educational achievement of deaf children (a survey)。The Forty-Second Meeting of the Convention of American Instructors of the Deaf。Washington, DC:Government Printing Office。
學位論文
1.
Meadow, K. P.(1967)。The effect of early manual communication and family climate on the deaf child's development(博士論文)。University of California。
2.
Rittenhouse, R. K.(1977)。Horizontal decalage: the development of conservation in deaf students and the effect of the task instructions on their performance(博士論文)。University of Illinois, Urbana-Champaign。
3.
Chang, Bey-Lih(1984)。The comparison of conservation abilities between hearing-impaired paired students and hearing students in Taiwan, the Republic of China(博士論文)。University of Northern Colorado。
圖書
1.
Gonzales, B. R.(1984)。On target changes in the education of the deaf at the California School for the Deaf-Riverside。
2.
Wadsworth, B. J.(1979)。Piaget's theory of cognitive development。New York:Longman。
圖書論文
1.
Brill, R. G.(1969)。The superior IQ's of deaf children of deaf parents。The California Palms。The California School for the Deaf。
推文
當script無法執行時可按︰
推文
推薦
當script無法執行時可按︰
推薦
引用網址
當script無法執行時可按︰
引用網址
引用嵌入語法
當script無法執行時可按︰
引用嵌入語法
轉寄
當script無法執行時可按︰
轉寄
top
:::
相關期刊
相關論文
相關專書
相關著作
熱門點閱
1.
三~六歲幼兒對重量概念的認知:本質認知與保留推理
2.
不同階段/安置聽障學生親職教育需求研究
3.
聽覺障礙學生「非語文智力」測驗修訂之研究
4.
聽障學生作文能力教學之我見
5.
小學教師數學基本能力之研究
6.
皮亞傑認知發展學說與聽覺障礙兒童認知能力之探討
7.
聽覺障礙兒童的認知、語言與遊戲
8.
國小階段聽障兒童「柯氏方塊組合能力測驗」之修訂及其相關研究
9.
聽覺障礙學生之語言能力研究
10.
國小聽覺障碍學生之保留概念能力
11.
聽覺障礙學生認知能力發展之研究
12.
回歸主流聽覺障礙學生語文能力之研究
13.
回歸主流聽覺障礙學生與非回歸主流聽覺障礙學生保留概念能力之比較
1.
我國特殊教育學校設置與運作之研究
2.
聽覺障礙學生道德判斷及其家庭影響因素之相關研究
無相關書籍
無相關著作
無相關點閱
QR Code