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題名：國立自然科學博物館之環境教育
書刊名：博物館學季刊
作者：林政行
出版日期：1992
卷期：6:3
頁次：頁77-79
主題關鍵詞：國立自然科學博物館；環境教育
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國立自然科學博物館環境教育規劃的理念是以人為中心闡明人與自然的關係，採取科技整合的主題展示，並採博物館劇場教室的演示方式。在過去，環境教育的推展，扮演污染驅逐者、環境保護倡導者、環境保護教育者及生態學研究者之角色。未來之展望應以規劃選擇野外環境教育活動的場合為目標，使本館的環境教育更加完整。
期刊論文
1.Chen, M. J.(1991)。Integrating Nature's Balance。Environmental Education，22(2)，10-13。  new window
2.Miles, J. C.(1991)。Teaching in Wilderness。Environmental Education，22(3)，5-9。  new window
會議論文
1.林政行(1988)。國立自然科學博物館之環境教育。環境保護與生態保育研討會，679-684。  延伸查詢new window
2.林俊義(1992)。愛惜上帝的家園。YMCA年會。  延伸查詢new window
圖書
1.國立自然科學博物館(1985)。國立自然科學博物館教育活動計畫。臺中：國立自然科學博物館籌備處。  延伸查詢new window
其他
1.李亦園(1988)。說污染。  延伸查詢new window
2.國立自然科學博物館(1986)。國立自然科學博物館第四期建築與設備計畫，臺中。  延伸查詢new window
3.國立自然科學博物館(1989)。國立自然科學博物館第四期開發計畫實施設計，臺中。  延伸查詢new window
4.國立自然科學博物館(1990)。國立自然科學博物館環境教育活動表，臺中。  延伸查詢new window
5.國立自然科學博物館(1990)。國立自然科學博物館幼兒科學活動，臺中。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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