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題名:從教育觀點談生態公園的景觀設計
書刊名:博物館學季刊
作者:張俊彥
作者(外文):Chang, Chun-yen
出版日期:2000
卷期:14:1
頁次:頁77-85
主題關鍵詞:教育生態公園景觀設計
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     近年來經濟快速成長,人口增加,自然資源因過度開發利用,導致生態環境遭受嚴重破壞。為此,健全自然資源之保育與經營管理,維護生態系之穩定,以提昇全體國民生活環境品質,實為我國謀求永續發展所不可忽視的重要課題。 本文根據生態教育所涵蓋的範圍,將「生態公園」區分為三種形式:單一物種型生態公園、棲地型生態公園、生態系統型公園;並嘗試論述目前生態教育的趨勢,不應再只侷限在物種認識上,而應逐漸地推往到對所有生物的關懷及關心環境。換言之,生態公園不但要扮演在教育上的角色,也應積極為整個環境做出貢獻,因此,亦建議在都會公園的設計上,若能考量到生態系統型的生態公園設計原則,必可為都會之生態環境發揮最大功能。
期刊論文
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2.Forbes, M.(1990)。Museum Theater in a Children Museum。Journal of Museum Education,15(2),10-12。  new window
3.漢寶德(1990)。多元的展示觀。博物館學季刊,4(2),1。  延伸查詢new window
4.黃明月(19971000)。博物館與自我導向學習。博物館學季刊,11(4),31-36。new window  延伸查詢new window
5.周文豪(19930400)。記「自然史的傷口」--「黑面琵鷺特展」的籌製:兼談國立自然科學博物館的社會責任。博物館學季刊,7(2),63-69。new window  延伸查詢new window
6.楊中信(19970400)。以溝通模式為架構之系統性展示手法理論。博物館學季刊,11(2),1-10。new window  延伸查詢new window
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會議論文
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學位論文
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圖書
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