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題名：注音符號教學在國小低年級聽障學童之應用
書刊名：特殊教育季刊
作者：張慈蘭
出版日期：1992
卷期：45
頁次：頁38-39
主題關鍵詞：低年級；注音符號；國小；教學；學童；聽障
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期刊論文
1.蔡昆瀛(19900900)。聽覺障礙兒童的認知、語言與遊戲。特殊教育季刊，36，35-38。new window  延伸查詢new window
2.童慕筠(19850700)。怎樣改進啟聰學校語文教學。特殊教育季刊，16，27-30。new window  延伸查詢new window
圖書
1.林寶貴(1981)。聽覺障礙兒童語言溝通法與國文教學法之研究。台北市：教育部教育計畫小組。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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