臺北市國民中學身心障礙學生升高中職鑑定及安置工作現況_

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題名：	臺北市國民中學身心障礙學生升高中職鑑定及安置工作現況
書刊名：	特殊教育季刊
作者：	蔡瑞美
作者(外文)：	Tsai, Juei-mei
出版日期：	1999
卷期：	70
頁次：	頁32-36
主題關鍵詞：	身心障礙；鑑定；安置
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:9

台北市八十七學年度國民中學身心障礙學生升學高中職鑑定及安置辦法，為台北市、縣公私立國民中學畢業，且未逾高中、職入學年齡之身心障礙學生，分別設置五個工作小組，辦理各類組學生鑑定、安置及輔導事宜。本文就各組準備階段，報名作業、鑑定及安置作業協調作一說明，並提出工作檢討及建議，作為未來辦理鑑定及安置工作的參考。

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圖書
1.	台北市政府(1998)。台北市身心障礙教育白皮書。台北：台北市政府。延伸查詢

其他
1.	台北市政府教育局(19980302)。「台北市八十七學年度國民中學身心障礙學生升學高中職鑑定及安置」實施計畫。延伸查詢
2.	台北市政府教育局(19980610)。台北市公立高中、職資源班(中心）協調會議記錄。延伸查詢

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