從研究成果觀察政策動態：以國小身心障礙學生鑑定制度為例__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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題名：	從研究成果觀察政策動態：以國小身心障礙學生鑑定制度為例
書刊名：	政策與人力管理
作者：	林幸君／陳秋政
作者(外文)：	Lin, Hsing Chun／Cheng, José Chiu-C.
出版日期：	2022
卷期：	13:2
頁次：	頁137-171
主題關鍵詞：	身心障礙；鑑定；特殊教育；心評人員；Disabilities；Disability evaluation；Special education；Multiple disabilities specialists
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:5

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