<正>與語言相似,音樂是人類社會的一種交流媒介。出于交流的目的,作曲家總是有意識地建構音樂,使其結構富有邏輯性,隱含某種涵義。這種涵義可理解為作曲家的創作意圖(比如,情緒或情感,或對社會的理解與感受等)。在音樂作品樂譜的基礎上,表演者通過創造性的詮釋,使聽眾在聆聽到音樂作品過程中,領悟音樂作品傳遞的內涵。由此,作曲家、表演者和聽眾三者,形成了音樂意義生成與理解的鏈條(蔣存梅,2002)。由于音樂不具有類似語言的明確語義,這種意義鏈的實